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我在古代当迷弟[穿书](1137)

颜徵倒是无所谓直接说道:“这是你的东西,就在你手里就好了。”

韩熠说道:“那也要想想以后嘛,这个地方以后对大秦很重要的,不能在个人手上。”

颜徵对这方面了解并不是特别多,但韩熠既然这么说他也就没多说什么,看了一眼韩熠的框架之后,他不由得眼睛一亮:“这个……这个不错,不过教学先生必须好好找,唔,还没起名字?”

韩熠笑道:“框架我制定了,名字你就不能躲懒了。”

颜徵想了想说道:“就叫太学吧。”

太学?韩熠歪头想了想,好像国子监的前身也的确就是叫太学。

反正叫什么名字都一样,然而让人为难的是先生找谁?

这年头百家争鸣已经到了一个稳定的阶段,有一些思想已经没落,比如说墨家和农家还有阴阳家之类的,这都是不实用的。

至少对于国君来说是不适用的,儒家能够脱颖而出就是因为它确定了君权至上的思想,是统治者的好帮手。

可韩熠对儒家的一些学说又不太喜欢,尤其是存天理灭人欲这种,简直是倒行逆施。

只是这个他还没办法说,因为现在的儒家其实还是挺宽松的,宣扬的是仁,讲究的是君子之行,整个思想都很朝气蓬勃,积极向上,对于刚刚结束战乱的中原大地而言,这个思想是真的不错。

颜徵显然也受儒家思想影响比较深,主要是其他思想不太能打啊。

虽然有韩熠在,颜徵也比较理解墨家,但墨家的兼爱非攻跟颜徵这个人压根不兼容!

所以韩熠在听到颜徵提到的几个贤才大部分都是儒家之人的时候,他忍不住说道:“太学不仅仅是要洗脑,还要培养人才的,墨家法家哪个都缺不了!”

是的,他意识到颜徵是想要给臣下一代洗脑,为的当然是忠君爱国。

在大秦子民身上对于秦国是有着一定的归属感的,赳赳老秦也是他们的骄傲。

可现在天下一统了,曾经别的国家的人未必这样,颜徵现在一边推行着雅言和书同文,一边开始思考怎么洗脑这些人,尤其是读书人。

此时他听韩熠这么说便笑了笑说道:“你有经验,你说了算。”

韩熠听了之后就像翻白眼,他有个屁经验啊。

不过倒也不是没办法,他想了想说道:“我想重现稷下学宫。”

颜徵微微一愣,不由得开始认真思考,他微微蹙眉说道:“这……只怕不可控。”

韩熠笑道:“当年稷下学宫放任是因为要招收人才,可我们不需要啊,所以他们辩论什么我们说了算。”

颜徵依旧持保留态度:“先试试,这些人都是大秦的未来,不能乱来。”

是的,虽然哪怕现在科举正在有条不紊的举行,但科举出身的平民有太多缺陷,首先就是眼界不够。

别听到官二代就觉得他们不学无术,实际上很多官二代因为起点高学习很不错的,而且在家庭氛围的耳濡目染之下,他们的思想有的时候比平民要全面许多,也深刻许多。

所以在颜徵看来,引入平民是为了提高竞争里,让朝廷保持活力,但实际上他还是更加倚重那些官宦子弟。

韩熠点头说道:“可以先试试,哎,反正都要学,干脆分学科,哪个老师都找一找,让他们跟着学,等到大了想要主攻哪科就是哪科。”

韩熠要重现稷下学宫为的其实就是让学说重新焕发生机,也想让颜徵或者继任者都形成一个习惯,那就是兼听则明,觉得合适的学说就拿来用,不合适的就放到一边,不要倚重哪一门。

在这一方面,帝王也要做到平衡啊。

颜徵比韩熠更加老道一些,顺手就将整个太学的细节给完善的差不多,韩熠看了之后笑道:“行了,这下我不用担心扶苏找不到合适的老师了。”

颜徵手顿了顿:“你让扶苏也去这里上课?这怎么行?他是太子啊。”

韩熠果断说道:“太子不是学出来的,你从小也没被当成太子培养,不还是做得很好,他在这宫里太孤独了,不是什么好事。”

韩熠没说的是如果颜徵有其他子嗣,扶苏还有个竞争对手,可现在呢?满宫另外一个孩子就是元曼。

这对扶苏的成长其实并不好,不过事到如今,别说颜徵想不想娶妻,就算他想,韩熠就敢跟他离婚!

敢有其他孩子对扶苏不利,他就连子带母一块灭!

韩熠知道这样的思想比较危险,想来想去,还是跟大臣家的孩子接触一下吧,打小有点情谊也不错。

颜徵显然也明白了这里面的意思,他不由得心中一动,这样看来太学的确是很不错的地方。