同桌请别碰我，谢谢(28)

然而还没来得及高兴，他目光一扫，立刻看到了55分后连着的三个鲜红的问号。

解释什么，昭然若揭。

孟习忽然觉得很荒唐，荒唐又无语，还带着几分可笑的意思。

“我不太懂您什么意思，解释我为什么只能拿55分么？我要是能拿及格，现在就应该在校长办公室，而不是应该在这儿吧？”

他语气冷淡，却莫名带着一股讽刺的味道。

后排正在阅卷的数学男老师忍不住抬起头来，津津有味地看戏。

“这么说，你知道我为什么要来喊你这一趟了？”

赵倩倩当然知道整个办公室的人都在看热闹，她目不斜视，目光直直地落在孟习脸上，带着一股审视的味道，

“我为什么会知道？”

孟习当然知道她是什么意思，要是之前的那些小打小闹也就算了，可是现在的这些小心机小把戏，已经让他……很不耐烦了。

“我要是能知道，还会站在这儿么。”

他面无表情，一摆之前在老师面前含含混混的态度，用词造句毫不客气，“不是都说学数学的人逻辑性很好么？赵老师，如果你连基本的对话能力都没有，我建议您好好地去隔壁请教一下，想必班主任也不会要您那一点小小的补习费。”

孟习说的隔壁是语文组。

数学语文英语是著名的大三角关系，尤其以语文和数学更甚，二者派系斗争从幼儿园一路斗到博士硕士。中文系的嘲数学系直男思维，数学系的嘲中文系不懂逻辑的美，明撕暗斗可谓是不可开交。

再加上去年教育部就规定中小学生教师不能私下里举办补习班，这一下可谓是戳中了赵倩倩的痛脚。

她顿时脸色一变，“孟习，给你脸了是不是？你作弊还好意思在这儿耀武扬威的？”

耀武扬威？？是谁先耀武扬威到谁头上？

孟习瞬间拔高了声音，冷笑道：“那您倒是说说，我作的是哪一门子的弊？”

“你没作弊？你没作弊，圆锥曲线的方程是怎么写出来的？”

赵倩倩把试卷摔到他身上，厉声说，“是附加题的考点，你倒是好好给我讲讲，年级里是哪个老师给你讲了圆锥曲线，还是说，暑假里你找的‘补习老师’跳过了基础题，直接给你补习附加大题了？”

圆锥曲线……？

这是什么玩意儿，听都没听说过。

孟习愣了愣，他下意识地抓起落在身上的两片薄薄的试卷，翻到了最后一面——

因为考点对于学生现在的知识储备量来说，这一题确实是偏了一些，孟习搜刮了脑海里宋淮讲解的所有的公式，抓着脑袋想了半天也不知道该怎么胡编乱造，只好填了一个自己看上去很顺眼的，然后代入计算了一通，然后就交了上去。

现在，乱七八糟的解题过程里，一个公式被红笔圈了出来，格外亮眼，旁边心不甘情不愿地给了两分。

代入计算，结果得三分。

旁边还补充了一句：班级均分1.5分。

其中的那一分，还得得益于那一个解字。

这下，他总算知道赵倩倩为什么突然发作了。

“怎么，说不出话了？”

赵倩倩看他一言不发，逐渐冷静下来，沉声说，“我们四中纪律一向宽松，你可以旷课、可以逃学、也可以谈恋爱，唯独有一样是高压线——作弊。”

“一旦被抓到作弊，小则记过，大则退学。”

她缓缓地说，“具体细则，我想你应该很清楚。”

四中在宽松的时候很宽松，可是严格的时候也是真严格。如果是因为作弊而记过，那就是要一辈子留在档案里，跟着一起转进大学、转进公司的。

别说孟坚国同志捐一座图书馆了，捐十座都没用。

孟习僵着站在原地，半天后才说：“我没有作弊。”

赵倩倩笑了，“那我现场再出一道圆锥曲线，你做给我看，要是做的出来，那今天这事我就不追究了，行不行？”

孟习当然不行。

那些公式都是他临时抱佛脚背的，短期记忆不加以巩固的话，那睡两觉就忘得差不多了，过了一个周末谁还记得那么详细的公式和过程？

他张了张唇，一时之间不知道该如何辩解。

好像无论怎么说，都是错的。

“作弊的事先放一边，你看你这整张卷子，公式写得一塌糊涂，不知道的还以为你下网捞鱼呢？怎么，能逮着一个是一个？你以为这是语文课历史课，瞎写一通还能给你点同情分？”

赵倩倩毫不留情地数落了他一番，最后点了点桌面，淡声说：“我之前就和你说过，如果你继续保持这种学习态度，那么我教不了你了。”

她话音落下，办公室一片寂静。