穿成年代文里的后妈(116)

铁柱见她离开，在原地呆了好一会，心里特别纠结，很想跟上去看看后妈到底在搞什么，又怕撞见老师告状。

“郑启年！”有人拍了拍他的肩膀：“你在这干嘛？要上课了。”

铁柱扭头，皱眉说：“我妈来了。”

“啊！”那人拉长了声音：“你妈来学校干什么？”

“不知道。”

“那要不要我们去看看？”

铁柱拒绝，一个人他还能考虑下，带着别人一起还是算了吧。

万一后妈真的跟老师在说他的坏话，被人听到了，那多丢脸啊！

两人并肩去了教室，很快上课铃响起。

他们班的课程是由校长代教的，一般来说他都会在上课铃打响之前两分钟进教室。但今天，校长直到上课铃响过两分钟后才出现。

除了校长之外，一同进来的还有另一个女人。

铁柱在看到她的一瞬间便瞪大了眼睛。

陈芸注意到了他的反应，扭头对他笑了笑，跟在校长后面走上讲台。

“给同学们介绍一下，这位是新来的陈老师，大家欢迎。”

教室里响起稀稀拉拉的掌声。

“这节课由陈老师来讲，陈老师，你开始吧。”

校长说完便走下来，在教室最后找了个位置坐下。

“同学们好，我姓陈，耳东陈。”陈芸在黑板上写上自己的名字，没有废话，直接开始讲课：“这节课我们讲的是《王小二》，请同学们把课本翻到十七页。”

这个故事在后世的教材上也有出现，陈芸对此并不陌生，还看过有关的纪录片。

她先通读了一遍全文，又带着学生读了两遍，随后又结合故事发生的时间说了一些当时的局势，进一步凸显了日本人的残忍和红军的英勇。

小学生们被她三言两语说得热血沸腾，一个个恨不得化神解放军打倒日本鬼子，还有人举着拳头喊起口号。

陈芸压了好几下才把声浪压下去，对他们说：“光喊口号是没用的，我们需要做的就是学好知识，用知识武装自己，报效国家。好了，现在安静一下，跟我学这篇课文上几个生字。”

“叮叮叮叮！”

下课铃敲响时，陈芸正好讲完最后一个字。

她没有任何拖堂的打算，铃声响时便说下课。

一群小学生到了下课就像是脱缰的野马，风一样冲了出去。

陈芸收拾好东西，看了下面一眼，带着课本教案离开教室。

刚走出门，便发现铁柱站在门口。

陈芸问：“在这干嘛？”

“你怎么来了？”

“怎么，不欢迎我吗？”

铁柱板着一张脸，有些纠结：“你之前都没说过。”

“这不是想给你一个惊喜吗？”

铁柱翻了个白眼，惊喜？惊吓还差不多！

“郑启年！”远处有人喊他，铁柱看了一眼。

“有人叫你就去吧，我马上就要走了。”

铁柱问：“为什么？”

“因为我今天只是试用啊，要不要我还没决定呢。”

话虽然这么说，但陈芸对自己的表现还是有信心的。

铁柱也有信心：“你肯定行！”

在他眼里，陈芸教书比其他老师好多了。

比校长都好。

“好了，玩去吧，我走了。”陈芸看到校长在前面等她，和铁柱说了声，快步走了过去。

校长果然对她很满意，当即决定要让她留下来。

学校是部队附属的，想要入职还需要往上批，一般要几天时间。但学校实在是太缺老师了，校长便让陈芸先代课，他会尽快去跑流程。

陈芸对此倒没什么异议，就是让校长给她一天时间：“家里还有孩子得安置好。”

“孩子放咱们旁边托儿所就行，离得这么近，下课都能去看看。”校长又说：“你家孩子多大啊，要不你现在回去把孩子带来，带着孩子上课也没问题的。”

陈芸：“……”

她是看出来校长对于教师的需求有多么急切了。

“不了，我还得回家说一下，今天没办法上课，明天吧。”

“那好吧。”

校长有些可惜，又问：“学校老师少，你能也带一下二年级吗？等过一段时间就没这么忙了。”

陈芸有些犹豫，一年级的课本看起来简单，但想要讲好也不是容易的事情。

怎样提高学生积极性，如何使他们对学过的知识产生更深的印象，都是老师要细心考虑的。

照本宣科固然轻松，但那样的老师并不能配得上这个称呼。

见她犹豫，校长再一次保证：“最多两个月，过了这段时间就轻松了。”

两个月倒是不长，勉强在接受的范围。

陈芸想了想，便同意了：“好的。”

二年级也是校长在教，这次他连教案也一起给陈芸了，让她回去参考参考。