穿成假千金后我逆袭了(97)

“张老师！我们家孩子就是数学短板，不然高考能冲一本呢！”

这是高三的家长。

学校专门就凌知微的情况警告过学生，三班数学老师其实是学生这件事绝对不能告诉家长，否则一律记过处理。

这种事情一旦被有心人听去，是可以大做文章的社会性新闻。

到时候八中所有领导肯定是集体遭殃，以前唐曼等人私底下经营的收礼操作也会被人搬到明面上来。整个学校就乱了。

所以到现在, 没有一个家长知道，他们所谓的特聘数学老师就是年级第一的凌知微。

老张打哈哈道：“额……数学老师情况特殊，不太方便给联系方式。”

“怎么不方便啊？老师不就该教学生吗？张老师您通融通融？”

“就是！孩子都在一所学校上学，凭什么就一个班能享受到优等教师待遇啊？”

“既然人家都来当老师了，我们又不是不肯花钱！多教几个班怎么了啊？”

汗水从老张的鬓角冒出：“这个，实在无能为力啊……”

家长气急：“嘿，你这老师是不是成心——”

“张老师，”一道男声在外围响起：“有点事想麻烦您。”

老张立刻抬头望过去，发现是原以炀后马上答应：“诶、诶，好。”

然后转头来和家长们说：“不好意思啊，有点事，先出去一下。你们的问题我会和学校反馈，稍安勿躁哈。”

家长们看这堵墙无法攻破，只能败兴而归。

两人来到办公室里，老张给原以炀接了杯水道：“原先生，您今天能来，我想凌知微同学一定会很高兴的。”

老张是个极其注重养生的人，尽管此时天气还热，他给原以炀接的水也是温热水。

“是吗，我以为她会生气？”原以炀笑着喝了口热水，热腾腾的蒸汽驱散了些这些日子连轴转的疲倦，也让隐隐作痛的胃得到纾解。

“哪能呢！”老张自信道：“别的我不敢说，但教了那么多年书，看学生那是一看一个准啊！”

“凌知微同学是和其他学生不太一样，攻击性…有些强。但她也还是个好孩子啊，”老张继续说：“哪个孩子会真的不渴望家庭呢？她就是太理智懂事，藏得严实些罢了。一个女生，今后会面临的社会问题很多啊，有人管一管，引导一下总归是好的！”

原以炀见识过几次凌知微同志的攻击性，表示认同老张的话。

但凌知微可不是孩子了，她或许在内心深处渴望家庭，但同时，她对自己的人生是有理智规划的。

事实上除去感情需求，她在物质与思想层面已经完全不再需要家长的支持与引导。

她足够成熟，也足够坚强。

“我并不认为她是个孩子，她有能力为自己的人生负责。”原以炀：“无论她今后如何选择，作为资助人，我能做的就是无条件相信、支持她。”

“诶好，”老张：“啊、啊？原先生，您……”

原以炀的手摩挲着纸杯上的纹路重复道：“我是她的资助人，我能做的，就是让她未来的路，走得更顺畅些。”

老张：“…您说得对。”

“当然，”原以炀：“在帮助她的同时，我不希望我的帮助违背她自身的意愿。您知道，她是一位非常有主见的同学，我并不希望给她带去困扰。所以今后，麻烦您将我当做她的监护人，有事请尽量通知我一声，让我知道，可以吗？”

老张欣然点头：“没问题，但是我需要和凌知微同学本人说一声。”

原以炀：“没问题。”

“原先生，”老张犹豫片刻后道：“我们家长会结束，一般家长会和学生沟通几句，您现在……去吗？”

“当然。”

自习教室里的同学陆续与家长会和，凌知微一人坐在教室中刷题。

就在这时，外面熟悉的声音响起：“凌知微同志。”

凌知微抬头，就看到好些天没见的人笑着站在门口朝她招手。

——只是看上去精神状态有些差。

她放下笔，走了过去。

恰巧，晚修的下课铃响起。

一众学生欢呼跃雀，冲回教室背上书包就跟着父母离开了，路过凌知微时还都不约而同打了声招呼：

“凌哥，先走了啊！”

凌知微挨个挥手。

有家长问：“这就是那个大联考第一？”

学生：“是啊，我们八中的大神。”

家长欣赏地点点头，然后说：“你以后多跟人家学着点，你成绩要有她一半好我也就不愁了！”

学生不以为意道：“我也想啊，但我没人家那学习基因啊！”

“嘿！”家长赏他一颗暴栗：“怎么说话的？嫌我基因差是不是！我告诉你，你妈我当年可是…………”