表内的选项很简单，基本由“从不，偶尔，经常”或者“是，否”构成，但问题设置却最能窥探求助者的心理状态，有的问题是心理师根据求助者反应的情况特别设置的，具有普遍化和个性化的特征，因此荒漠甘泉规定，心理测试表都由求助者现场填写，不允许拍照和录像。
欣雪一边填，聂羽峥一边同她闲聊，问她一些关于舞蹈、睡眠、进食和作息规律的问题，祝瑾年也不cha嘴，就坐那儿听，总觉得他绕来绕去的似乎想刺探什么。
“我去一下洗手间。”等待她填表的间隙，祝瑾年起身，顺便带走了自己的手机。
洗手间隔间里，她给聂羽峥发了条信息：
“现在该怎么办？”
不一会儿，他回了一条：“目前跟我们对话的，是向你求助的欣雪。我需要跟向电台求助的欣雪对话，再看一看她的填表结果才能下结论。”
“不知道她什么时候才能真正记起你。对了，她手腕有一条类似割脉留下的疤痕，你试着问问是怎么回事，或许跟她的‘失忆’有关。”
“拍一张我与她见面的照片，留证。”
“好。”
祝瑾年走出洗手间，悄悄绕到他们那桌的侧面，拍了几张照片，还录了一段视频。
再回去的时候，隐约听到欣雪正在说：“……除了你们说的几件事，其他我都记得很清楚，求助电台时说得那什么一连几天的记忆都没有这种事，根本没有啊。我是一天一天过的，不可能从周一直接跳到周五。我也觉得很奇怪，我梦游时为什么要说这个，唉！人在做梦时总是五花八门、天花乱坠的……”
余光见她走近，聂羽峥很自然地站起来，绕过桌子，将祝瑾年刚才坐的椅子往后拉了一下，双手搭在椅背上，像是等她坐进来。
祝瑾年受宠若惊，一边说谢谢，一边坐好。
确实惊到了，以至于坐下后仍有一分多钟不在状态，神游太虚，脑中反复问着一个问题——他为什么要这么做？
聂羽峥神色如常，“再观察一周左右，到时再联系。”
祝瑾年听聂羽峥说这句话，才回神，端起咖啡喝了一大口，对欣雪说：“嗯，先按他说的，如果再发生这种‘梦游’，你随时联系我……或者聂……聂羽峥。”
“好。”欣雪点点头。
祝瑾年看向聂羽峥，用询问的语气说：“那我们就……”
他不接，只和她对视，眼中含着几分笑意。
难道刚才的失态被他发现了？祝瑾年明白了，他一定是故意做那个动作来捉弄她！她瞪他一眼，撇嘴，抬手摇了摇，“买单买单！”
聂羽峥手部刚有动作，她就做了个“停”的手势，“这次别跟我抢，不能每次都蹭你吃蹭你喝。”
他不语，并没去掏钱包，而是从桌角一个长方体盒子里抽了一张纸巾，对折一次，轻轻放在她的咖啡杯旁。
祝瑾年警觉起来，右手抓起纸巾，左手摸了一下自己的脸，怕上面沾了什么污渍。欣雪眨眨眼，看了她一下，笑了，指了一下她的嘴。她会意，赶紧用纸巾抹了一下，敢情刚才大饮一口咖啡，泡沫变成了“白胡子”。
再抬眼，聂羽峥已经把信用卡给了服务员小妹。
好一招声东击西。
目送欣雪上了的士，祝瑾年发现聂羽峥还是远眺着车子离开的方向，似乎还挺“依依不舍”？见他一直没移开目光，她故意问：“你觉得怎么样？像不像双重人格？”
“你不在的时候，我问了她几个问题。她对近几个月、近几天的事记忆清晰，能清楚地说出自己的行动轨迹和一些印象深刻的事，高考之前的一些经历也都记得。而对于那些没有记忆的事，比如，电台求助、与我通话等，无论我如何提醒、暗示、重演，她都没有丝毫反应。从记忆的连贯性来看，确实符合分离性心理障碍的特征。”聂羽峥回答。
“她打电话到电台时候说，高考前后才出现这种‘失忆’的症状，说明这种失忆不是从小就有的，而是在某一天忽然出现的，我觉得忽然出现的不是失忆症，而是她！”
聂羽峥听完，若有所思，“忽然出现的次人格？”
“高考失利或者是其他什么巨大的打击，次人格就出现了。”祝瑾年猜测。