（玛丽·斯图亚特同人）玛丽苏斯图亚特(11)+番外

换个角度想，即便那几个一直陪伴身边的女孩子，也是独立个体，而非任她揉捏的泥人。

不顾女王的矜持，玛丽私心满满而又冠冕堂皇的向亨利二世表示，希望和王储一起“学习为君之道”。

而被她拜托过的弗莱明夫人，则是以认真倡议加不正经的撒娇，帮玛丽向国王提出了诉求。

嗯，她们索性绕过那位瓦伦蒂努瓦夫人。须知，作为新欢，弗莱明夫人面对旧爱狄安娜可谓小心翼翼；如无必要，尽量避免单独会面。而自从女管家出了这档子尴尬事，玛丽也有点害怕和“苦主”促膝详谈了。

凯瑟琳王后呢，正被刚出生的小儿子攫取了所有注意力，暂时没空关心妾室们的明争暗斗。

所以，国王就笑着拍板，安排玛丽和弗朗索瓦成为了“同学”。

于是，“新课”就这样开始了。

被法国宫廷重新教育过大半年后，玛丽的法语已经非常标准流利，交谈乃至书写都毫无障碍。因此，两个孩子之间，无论课业还是日常交流，都无甚障碍。

用的是“促进感情”的招牌，但玛丽的目的，其实颇不单纯：培养感情需细水长流，不急于一时……所谓知识才是力量，法兰西王太子的丰厚教育资源，怎么也要顺势共享一些才好。

毕竟，在这个重男轻女的王宫里，堂堂太子妃，实则也不过是王国继承人的附属。这，让从平权年代穿越来的玛丽颇为不爽。

在苏格兰的时候，君权模糊了男女地位差；但来到法兰西，繁文缛节等各种限制无时不刻在提醒她，她确实生活在公元十六世纪。

自打这对“未婚儿童”开始共同课程，玛丽更真切认清了宫廷的另一面事实。

在这个底层供养上层的金字塔阶级社会里，国君及其周边的权贵，高人一等的荣誉是有的，君权神授的观念是不少的，对国家的统治欲是充实的，偏偏“肩负着人民”的责任感是稀缺的。

把国土和国民当作自己的私有财产，任意处置，只有在不得已的情况下，才接受其他大贵族大领主的制衡——君为贵，社稷次之，民为轻；大概就是这个理。

这样有隐患的观念，还将持续几百年。

但，又并非铁板一块。

他们的后辈路易十四，会自负的宣称“朕即太阳，朕即国家”。而路易十五的蓬巴杜夫人，却无不担忧的说：“我们身后，洪水滔天”。

亨利二世的年代，中央集权尚未登峰造极，独（那个）裁的倾向却已非常明显。他本人手腕强硬，却是个不乏浪漫情怀的国君。他既重感官享受，又迷恋文艺，还有着建功立业的豪情壮志。

他充满着身居高位的荣誉——尽管不大关心底层平民的死活。

这位自尊自强的法兰西君主，非常向往高尚优雅的骑士精神，也希望长子承袭这样的精神。

——至于权术和手段，唉，这些只能等儿子长成后再暗中指点。

鉴于储君年幼，当前，在国王的授意下，高贵美好的文化教育，占据着绝对主要地位。

所以，弗朗索瓦眼下还是个典型的、礼貌好学型乖宝宝。

王储的老师甚至私下夸奖他：“比起不思进取、只比文盲好一丢丢的某些贵族，殿下简直值得夸耀。”

玛丽也觉得弗朗索瓦是个好学生。只有五岁多，他已经能认不少单词，放到幼儿园中班，大概可以评个优等。自己呢，将快满七岁的小学生，竟没比他强上多少。

虽说法语是人家母语，但自个也是从小练习的……一个成年人的芯子，混这么差，多不好意思啊。

不行不行，奋发图强。

受此刺激，玛丽愈发勤学好问。这个，对着弗朗索瓦的大眼睛小脸蛋，暗暗感叹“这孩子长得挺不错”过后，她便目不斜视，专心钻研书本去了。

课堂上见此状的四玛丽面面相觑，总觉得，她们的女王，似乎有点偏离了目标。

如此，某天，玛丽正端坐在窗台边诵读诗集，法文老师匆匆走来，告知：昨晚，王储忽然病倒了。

第5章 病弱王太子（捉虫）

弗朗索瓦是半夜发的病，有些急，因此，玛丽起先并不知情。毕竟，没有谁会一心想着，事事都向他的同学、年幼的苏格兰女王汇报——即使她是他的未婚妻。

四玛丽为她们的消息不灵通而感到羞愧。不过，玛丽没好意思去责备侍女们：还都是一群小女孩，从事情报工作，殊不容易。

虽然弗朗索瓦偶然有点感冒发烧之类的小毛病，但在玛丽和他相处的有限时间里，看来并不严重——虽然玛丽知道，史上体弱多病的他，将在十六岁时，因为耳部感染引发的颅内感染而去世；但她一直觉得，那还很遥远。