纸墨相识(83)

今天的阳光依旧明媚，阳光打在他们的身上，冬日的寒风已经有点要离去的意思了，林亦墨眉梢多一丝笑意。

–办公室

在寂寥无人也无声的条件下，办公室被衬托得广阔，而在宽广的视觉效果下，李瑾之一眼就被捕捉到。

顾沚即使有点近视，放眼望去，不用多加思考也能辨认出李瑾之，顾沚并没有多注意李瑾之，他用余光试探着林亦墨，林亦墨就在看到李瑾之的那一刻，刻意躲避了，视线向下放去。

放最面上的是林亦墨本人的，写着——高一(12)班，林亦墨，23號。

“號”写成繁体字是林亦墨之前看到顾沚的作业本“1號”，或许是看的多了，一个顺手也写成了“號”。

林亦墨的字迹工整，在写语文作文时，改卷老师看到林亦墨的卷子印象分是很好的，即使内容写的一般，可就是因为看到那样整洁的卷面，心情好了不少，忍不住多给几分卷面分。

就算字迹是铁画银钩，是有多么的赏心悦目，也不至于林亦墨低头长看，这都是林亦墨了如指掌的本子了，看过不知道上下几千遍了。

这不过是个掩饰的动作罢了。

顾沚就关注林亦墨低着头摸索到办公桌旁，这一套动作他人无法发现有何异常，不过知情人顾沚能感受到林亦墨的浑身不自在。

顾沚是意外的，意外林亦墨会这般心猿意马，林亦墨肉眼可见的不自然少之又少。

林亦墨思绪烦杂，他在思考。

在林亦墨和顾沚的去往办公室的路上，并没有注意到李瑾之的身影，一进门李瑾之的身影直接撞上他们的视线，李瑾之在办公室一定呆了一段时间，在办公室能做什么吗？林亦墨一开始非条件反射性的低头也没关注到李瑾之待在办公室做什么。

林亦墨萌生出许多千奇百怪的想法，最怕的还是李瑾之的行为是会和林亦墨有关系。

怕什么来什么。

李瑾之：“亦墨。”

这一声差点把林亦墨的魂送出宇宙外，林亦墨没有回应，下意识微微往顾沚边上站了些，林亦墨依旧低着头清点校本作业，在他人视角，似乎是点卷子点的入神并没有听到呼喊。

李瑾之完全不知道林亦墨的排斥，她明白她喜欢林亦墨的消息早已走光，林亦墨的态度与情绪在李瑾之的观察自下都没有任何变化，也让李瑾之并没有想到林亦墨会有什么其他反应，甚至李瑾之被林亦墨一些贴心的动作所说服了——林亦墨并不介意。

可现实哪有那么好猜，总是这般作弄人。

“亦墨。”

李瑾之认为林亦墨真的没听见，她第二次不止是呼喊，是走上前了两步，还伸出了手，李瑾之准备用手牵一下林亦墨手臂处的衣服，方便引起林亦墨的注意。

林亦墨的敏感在这里体现的淋漓尽致，丝毫不留余地的表现。

林亦墨没有直视李瑾之，视线完全没有打算放在李瑾之身上，林亦墨的眉宇间找不到他的招牌笑意，只有冷峻填充，他的手臂接受李瑾之动作的刺激，手臂背到了后背，动作不急不躁，好像悄无声息。

可林亦墨是不带一丝顾虑，也没给李瑾之一丝防备，李瑾之那还没接触衣袖的手悬在了半空。

孤寂，冷漠。

尴尬的气氛就这样这样毫无预警的情况下弥漫开来。

表面看似鸦雀无声，万籁俱寂，而畅叫扬疾，人声鼎沸存在于每个人心中，就这样一个细微似尘埃的动作引发的是三个人无尽遐想。

有时拒绝一个人，这样的一个动作好像就足够了，李瑾之在林亦墨的视野中再也没有了声音，李瑾之悠悠得放下自讨苦吃的手。

校本卷子数量并不多，顾沚看不懂林亦墨点完校本作业还在整理些什么，自李瑾之轻轻撤走她的步伐，林亦墨一直未抬头，好像在脑海中分析李瑾之的身影什么时候消失于视线。

片刻后

林亦墨：“走吧，这些到时候上来拿，我平时都是上课前过来拿。”

林亦墨不是没跟顾沚提过平时这些习惯，他用意是何？他在掩饰，他还是在掩饰，他用言语来掩饰，掩饰自己手忙脚乱，掩饰自己内心的慌乱不安。

下午第一节 是体育课。

高一年段的课程中一周安排了两节体育课，而十二班十三班与一班十四班的体育课都安排在了同两节。

同学们不懂这安排的意图，不过有相关联的是——十二班、十三班是一类重点班，一班、十四班为二类重点班，其余的十二个班级按顺序，四个班级上同一节体育课。

“哔哔——哔——”各个班级体育老师口哨一吹，同学们也到相应的阵地机会，一些已经在球场驰骋的同学也被叫到了点名场地。