我喜欢过一个人(116)

那时候真的是困得要死。

“我高一和高二那会儿有午睡的习惯，后面高三的午睡时间都用来看报纸了。”

老六：“嗝，我觉得我出全力上个P大也有可能啊。”

“我老爹也是这么说我的……”

老六：“不过我这辈子就没怎么达到过这境界。小学老师说我是能挑一百斤水非要挑五十斤，这么多年过去了，我已经没法出全力了。”

“我一直觉得自己是靠小聪明，或许跟很多人比较起来，我还不够聪明，甚至也不够努力。”

所以找到一套适合自己的学习方法并且坚持下去，这真的很重要！

老六：“我倒没觉得我是小聪明，我这是大智慧。为自己点赞.jpg”

“是是是，您是。”

老六：“嗯，能吹自己的机会我绝不会放过好吧。”

教学案例之如何不显山露水又光明正大地夸自己。

同学们，看到了吗？赶紧学起来！

002

初中有次月考，坐我后面的那位男同学是我小学同班同学。

考试前，那男生认出我了，手撑着脑袋，张着肩膀，让我考试时把答卷往桌边靠着点摆放。我没有理他。然后考试的时候，他看我已经翻页了就拿笔戳我肩膀，示意我把答卷摆好，我把身体往前倾，用行动对此表示拒绝。

之后他又用脚踢我的凳子，我只能把凳子也往前挪，身子尽量挨着自己的桌子。

那时候教室小，课桌间距也不大，那男生又是个身长腿长的……我的举动根本阻挡不了他，只能恨恨地把答卷往左上角一放，赶紧去写后面的题目。

还没安稳几分钟，凳子又被踢了。正打算忍着不理，结果从后面飞来一个小纸团，准确地落到了我的桌面。

我没管那个纸团，底下的桌子就一直被不轻不重地踢着，还是很有节奏的那种踢法。

暴躁地打开那个纸团，上面写着六个字：看不清，抄一下。

嘿，还蹬鼻子上脸了！

我，我屈服了……实在是不堪其扰，又怕他搞出别的更大的动静。我把选择题答案抄了一遍，揉了揉纸团，正准备丢回去的时候，监考老师往我们这个方向过来了。

妈耶！吓得我一哆嗦，明显感觉到自己手上的力道大了许多，最后那个小纸团落到了什么地方，咱也不知道，咱也不敢问。

老六：“妈耶，我初中作弊全靠互惠互利，就没有超过我等级的帮我一把。宋思琪和齐涵兰，我有次在初中跟她们两个一起做过弊。

不过作弊了也达不到多高的水平，毕竟大家实力差不多，我那会也就是个中游水平。”

当然我们都知道，作弊不过是一种欺骗手段，它不是正当途径。

与其作弊不如凭自己的本事一路冲上去，光明坦荡，满满的成就感！

“我是没享受过这种互利共赢的待遇，纯粹是辅助。不过，我也没想到，自己还真把答案抄了一遍……”

老六：“嗝，这么有爱心的么。”

“不，这是一个三好学生误入歧途的黑历史。”

老六：“你这人这是口嫌体正直。”

“啥意思？”

老六：“心里想着好烦！不要！到头来还不是老老实实给他抄了。”

“呃……我果然太善良了啊！（立场不够坚定）”

老六：“一句话，你这样的人，很具有□□价值。”

“这车是开到哪里的？我记得某人之前不是说过自己不玩□□的么？”

老六：“我反悔了好吧，你有什么意见么？”

“我可以有意见吗？”

老六：“你说呢？”

“那你还问个啥？”

老六：“这是礼节。”

“哦。”

反问，即明知故问，是一种常见的修辞方法，用疑问句的形式表示确定的意思，起加强语气的作用。

反问句的答案会藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。

陆同学此处使用的肯定反问句，表示的是否定的意思。

该知识点为本节重点，做好笔记，自行领会。

003

看了一部网剧，男女主角性格像是反过来了一样，还蛮有意思的。

“诶，我要是个男生，肯定有不少妹子喜欢我，有没有！”

老六：“有么？又矮又蠢。”

“请注意你的措辞好吗！现在也有妹子喜欢我啊！老喜欢了！”

老六：“你是不是对性转有什么误解？”

“像我这样的，性转后肯定是高冷知性美女。你这样的，性转……大概就是中二少年。”

“那个少年不中二！不对，性别是变量，性格是不变量，身高体重是选择变量啊！”

老六：“嗝，那不算你矮，说你蠢总没问题了。你看我这种，要么就是内里知性，外在高冷的气质美女；要么就是散发着艺术气息，一身古典气韵的小家碧玉；要么就是有精彩的舞台演出，举止落落大方的大众情人。