我喜欢过一个人(22)

“你们是谁？朝气蓬勃的年轻人，大好的青春年华，正当是该努力拼搏，奋勇向前的时候！……年轻人就应当有年轻人的样子，还没怎么着呢，这就想着黄老那一套了？消极避世，是你们现在该有的想法吗？世界的未来都是属于你们的，拿出你们年轻人的活力，拿出你们的激情，拿出你们的胆量，张扬肆意，不惧困难，直面挑战……”

台下的同学听得是热血沸腾，心中豪情万丈。

最后仙姑也没点名，就是让个别同学自己有个数。

课间我看到魁哥从办公室那个方向回教室，就凑过去聊了聊。

这才知道，原来没我什么事。火力主要被魁哥吸引走了，我顶多就是个不起眼的小喽啰。

我还纳闷呢，感觉自己写的没有那么深刻啊，就只是打了个擦边球而已。仙姑看了我写的东西，反应不该这么大的呀。

“我当时还以为仙姑说的个别同学是指我呢，还想着要不要主动去认个错啥的……”劫后余生的我对魁哥表示佩服。

魁哥一听，呲了一声：“这说的是我呢，刚才都聊完了。”

看着似乎也是有点后怕的样子。

本次事件后劲十足，并没有就此打住。

没过多久仙姑就打印了一摞资料，人手一份《少年中国说》节选。

“天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强……美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”

此后每日早读时间，必先齐声诵读一遍。

我们魁哥，以一己之力，促成了这一优良传统的诞生。

015

搞事小分队（二）

都说字如其人，我绝对不是那个唯一“不一样的烟火”。

本来就写得潦草，进了文科班之后更加放飞自我了。

考虑到文科的任务量，以我的速度，不放飞根本搞不定。

语文老师叶老师，对我只有一个要求：考试收着点，尤其是写作文的时候。

当然放飞自我的写法，也不是完全没有好处的，起码在课上我写笔记的速度完全能跟上老师。

所以我的笔记内容会比较全，有时候同学们会直接借我的“原稿笔记”去补充他们自己遗漏的内容。

“连秀，你这里写的是什么？这几个字有点认不太清。”

我接过自己的课本，努力辨认……辨认失败。

只能联系前后文，自己猜测，尽量拼凑出来恰当的内容。

这样的情况出现的次数多了，痛定思痛，我决定采取行动。

自己写的笔记，时间允许的话，我会尽量誊抄一遍，方便他人也方便自己阅读。

毕竟有时候我自己再回头看笔记，也会认不清写的是什么，实在是太潦草了。

后来高考前一个月左右的某一天，仙姑把我、老六、魁哥、阿水、飞哥、灿哥几个人叫到办公室。

然而老岳并没有参与我们这次行动。

办公室里，仙姑从抽屉里拿出几本字帖，人手一份分发到位。

“你们几个的字啊……都拿回去好好练练，争取多写写，考完我再看看。”

我拿到手后，又一次生出好好练字的念头，但很快就变成三天打鱼两天晒网，直到高考前夕，也没练多少。

之后考完想起这茬，心里免不得有些小忐忑。

问了问老六和魁哥他们几个人，得到了一致回复：怎么可能练完了？你们谁写完了！

这个回答我很满意啊，我放心了。

“人以群分”“臭味相投”，古人诚不欺我。

当然老岳是个例外，他的字端正清秀，没有一点儿我们这群人的水平。

016

搞事小分队（三）

跟老六回忆当年和魁哥他们的战友岁月。

“我基本就是独自抗压。”老六叉手式骄傲，“对付刺头就用责任来约束，这就是为什么老班总给我安排职责……”

认识老六这个朋友之后，就发现班里大大小小的活动全都有他的身影，甚至校级的活动也经常有他的参与。

合唱比赛，校园歌手大赛，朗诵比赛，年级跳绳竞赛……老六不是主持人，就是参赛者。

当然老六还是那个喜欢搞事情的老六。

老六：“与班主任周旋，这可是我没做过的事情啊，当真有趣。”

仙姑但凡提些什么“有可商量余地”的建议或是规定，老六总是会掺上一脚。

在老六的积极争取下，老班减少了一些作业，有时还能多给半天假期。

这对我们来说可是大功劳啊。

不过在仙姑眼里，可能就不是那么美好了。

反正高中那会儿，老六根本不屑于做个乖乖听话的学生。

脑瓜子灵活，鬼点子又多，精力旺盛得总想着搞事情，绝对是一号让仙姑头疼的人物。