我可以相信你吗？(6)+番外

丁黎坐下后就从包里把书拿出来，往周围看了看，就又回过头来。

说实在的，已经这么久了。班里有还多人他还是对不上。

也不是他不肯认人，只是一般大课都是三个班的人一起上，平时大家又见不到，丁黎实在是没有机会把人认全。但他还是在努力认人的。

虽然丁黎也觉得即使他把人认全了也没什么意思。

就像他认全了初中同学，高中同学，可他平时仍然不怎么跟人聊天。

丁黎知道，一段关系要维系，必要的沟通交流很重要。

可是丁黎不知道该怎么跟其他人沟通交流。他的大部分心力都扔在了初中，又在高中把仅剩的一点儿热情磨没了。现在的丁黎根本不知道怎么去处理跟别人的关系。他过去与人相处的一切方式都被证实是失败的。所以他也放弃尝试了。

放弃尝试。

却还是不自觉地放出点信号。

因为还是想，万一呢。

沈默，大概就是自己的又一次尝试吧。

第5章 关注度

沈默进了实验室以后转头看了看，看到窗边的丁黎，又看到丁黎旁边的空座位时，嘴角微扬了下便走了过去。

“早啊？”沈默一边往座位上走，一边跟路过位置上的人打招呼。

梁肖看看时间，“你也太晚了吧。要不是这个老师比你还傲娇，我估计你就进不来了。”

沈默进门的时候离上课只差三分钟。

沈默笑了笑，“处理了点事情，就晚了不然怎么会让你们帮忙占座呢，我自己就跟着来了。”

沈默说这话的时候看着窗边的丁黎，说完之后坐到位置上，看着梁肖，笑了笑。

梁肖斜睨他一眼，“是我们吗？我怎么没收到你的消息。”

“一样的一样的。”

几个人又说了几句话，老师走进来，就没有再说话了。

沈默看着旁边的丁黎，靠近一点，说，“谢了。”

丁黎转头看了他一眼，摇摇头，“听讲。”

沈默挑眉，又转过头看着教室正前方。

这边的实验课实验其实没那么难，按着老师的要求连了线路，测个数据，就好。

难在老师课上讲的原理及数据的处理方式，听着老师话里透露的计算量，在场的人都倒吸了口凉气。

老师将完，大家就一桌桌的做起实验来。

沈默看着丁黎熟练的连着线路，“做过？”

丁黎摇摇头，“老师不是刚讲过吗，你没听吗？”

“你这流畅度可一点都不像刚刚听过。”

丁黎轻笑，“还行。”

“刚刚老师说的计算方式你听懂了吗？”

丁黎点点头。

“学霸就是厉害。”

丁黎皱眉，“我不是学霸。”

“这有什么不好承认的。”

不是不承认，是真的觉得自己不是。

丁黎这话说的多了，怕对方也觉得自己是装，便没再吭声。

“好了。”丁黎说完这句话就打开了开关，机器启动以后，丁黎对沈默说，“待会我弄这个，你看到这里数字变了就记下来。别走神，别落了数字，不让我们结果就算不了了。”

沈默挑眉，“保证完成任务。”

丁黎抿着嘴笑了下，也不再多话，径自操作起来。

丁黎说的不让沈默走神，但其实也并没把记数据的事完全交给沈默。毕竟他操作一轮到数据变化，进行另一□□作，中间还是有些时间的，他可以在这个中间时间休息，但沈默得一直盯着，也是挺无聊的。所以丁黎中间也会帮沈默盯一会儿，等需要操作得时候再提醒沈默注意。

因为丁黎操作好，实验做的也仔细，等数据记完，丁黎粗略扫了一眼，觉得应该符合规律，就结束了实验。

沈默这时抬头往周围看了一眼，大家基本都还没有结束。

“有大腿抱就是爽。”沈默感概一句。

梁肖转头看了一眼，“羡慕。”

坐在沈默身后的姜江小声回应，“羡慕+1”

“……”

“丁黎你完事了就过来帮帮忙。”谢磊也没客气，看丁黎这边结束了就直接轻声喊了一句。

坐在梁肖身后的邢志杰回了句，“班长你可不能这样。”

丁黎身后的刘醒回了一句，“就是啊，凭什么学霸就要帮你啊。爸爸你来帮我看看呗。我这数怎么总是负的啊。”

林一鸣往邢志杰身边靠了靠，“过分了过分了。学霸是你们小弟吗，怎么能这么直接呼来喝去的。霸霸你看这根线应该怎么连啊。”

谢磊的声音不大，听到的都是坐在他们周围的，回话的也就后排四个跟谢磊玩的好的人，话里要帮忙的意味有，也有开玩笑的意味。他们平时跟谢磊玩的好，也经常坐在丁黎他们周围，大家都知道，请丁黎帮忙丁黎不会拒绝。但通过谢磊他们也了解，不是丁黎真的老好人到什么都能答应。是他不懂怎么拒绝。所以很多时候丁黎接到请求会感到压力。这种压力随着关系远近也有有大有小。