与你相爱的时间(133)+番外

也抢时间，也急得团团转，可那时候日子就有种细水流长的温柔。

上学、工作、留守，清晨说句“晚上见”，天黑道句“回来了”，大家庭中的每个人都勤勤恳恳履行各自职责，察觉不到孩子的长大也意识不到自己正在老去，好像在时光的斡旋轮转中拥有某种让人心安的静止。

井鸥必须承认，她对班里孩子的用心程度远超过之于子女。晴子离得远，宣诺年龄小暂且不论，眼巴前能看见的大女儿随着长大想法和做法都日渐成熟；而宣承一向有主见，对于是非善恶的认知度与把控力甚至超过很多成年人，在井鸥看来，品质永远比成绩重要。

所以那个时候，当同组老师偷摸告诉她“你儿子中午好像跟人打了一架，学生们说把人关厕所又吵又闹的，赶紧问问怎么回事，幸好是没捅到学校去。”

年龄差不多的同事有些知道她与宣承的关系，称呼都是“你儿子”。

井鸥大惊，“怎么打起来的？”

同事摇头，“听学生私下说的，让咱们知道还得了。”

校园暴力是中学生德育教育重点议题，学校对此标准严格，出事则是大事。井鸥虽不相信宣承会这样做却也不敢掉以轻心，她不教他的班级，只得委托吴老师晚饭时段将人叫到办公室。

门关紧，她单刀直入，“中午怎么回事？”

“什么中午？”宣承打哈哈，“我在篮球场啊，上课也没迟到。”

井鸥敏感注意到他左手手背筋骨处的红肿，瞬时板起脸，“说实话。”

“不跟您说打球去了么，”宣承故意扬起手甩甩，“碰的。”

“打球能碰到这地方？”井鸥抓住他的手一把拽到眼前，太明显了，一看就是握拳打到重物上。

宣承缩回，仍是浑水摸鱼的态度，“我被人撞倒撑地起来，可不就是……”

“小承，”井鸥语气放缓，“今天你必须跟我说实话。现在学校不知道，可万一明天谁捅出去，我心里有底才能在中间想想办法。一旦出事我得想法子保你，明不明白？”

宣承沉默了。

井鸥等上一会儿还是不见他说话，直接提问，“你打没打人？对方还没还手？都受伤了还是就你？现场都有谁？几个人上手了？”

“不是您想的那样。”宣承听她胡乱猜测也怕事情会传成与事实不符的情况，停顿过后交待，“有人欺负瑶瑶，我随便吓唬一下。没……算没打人，也没人看见。”

“瑶瑶？怎么扯上……”井鸥眉头拧成一团，“等会儿，什么叫算没打人？”

“就是没打，稍微动了下手。”宣承烦闷地做出一个掐脖子动作，“您放心，董……欺负井瑶那人，她就算找回来也是别的招，肯定不会往学校告状。别人说也没证据，我最多占了会厕所呗。”

井鸥听罢气不打一处来，指他脑门数落，“再怎么样也不能选择这种方式！井瑶受欺负可以告诉我告诉她班主任，我们去找合理的处理方案！你平时挺有分寸的，怎么这种事上犯糊涂！”

“她是因为……”宣承最终没有说出那个“我”字，一半怕被问及前因，更多则是内疚。那时他向井鸥表明，“反正我得护着井瑶。”

这下井鸥笑了，“你能护她多久？”

“有多久算多久。”宣承答得毫不犹豫，脸上呈现出自进办公室以来从未出现过的认真。

“得了回去吧。”井鸥放人，拿出教师口吻嘱托，“不能再有下次！”

“看情况。”宣承哼笑着答话，关门前又扔一句，“有下回也传不到您这儿。”

那时多好，能批评也能说笑，重组家庭不是隔开每个人的鸿沟，于他们是串起每颗心的锁链。

面前男学生等到人，一个扎马尾同样穿校服的女孩子走到他身边，两人肩并肩离开。

五年或十年后，井鸥想，也许他们就不仅仅是现在这般的同学、朋友。

人是会变的，感情当然也会。

由保护转变为守护，其实并不复杂。

大厅静下来，井鸥对空气叹口气，起身去往井瑶办公室。

门口遇到抱一摞包裹出来的蔡月，小姑娘笑着打招呼，“井姨来啦？”顺手推开虚掩的门，“您快进去，我这快递还没分完先去忙了。”

井瑶坐沙发上正在拆一个快递信封，面前摆着未动的盒饭。抬头看一眼没有作声，继续手下工作。

井鸥在她旁边坐下，“先吃饭，冷了伤胃。”

这句仍没有得到回应，她当然知道大女儿心中有气，默默掰开一次性筷子放到饭盒上。

快递由东京寄来，是几张照片。井瑶一一看过递给母亲，拿起筷子开始吃饭。想到对方可能有疑问补一句解释，“晴子学校的夏日祭活动。”