我在七零娶了大BOSS(135)+番外

苏翎的抓大放小，小的由市场决定，大的由行政部门调控的逻辑显然得到了门口那位中年的认同。

“这些想法，是你跟着你纪老学的？”

“不，您怎么会认为这是他的想法，他其实确实是□□，他还在怀念解放前的资本不加以控制的市场，我的这些观点都是自己走出来之后，根据整体情况看到了，比如龙建很多地方种银耳，跨省的价格是几倍，为什么不让农民去卖……”

“听说你正准备高考？”

“准备考哪所学校？”

“F大的经济管理。”

“老董，拿纸笔。”这位坐下之后，在报告纸上开始写起来，写完把纸给苏翎，“你去F大找范凌云教授，跟他深谈你的想法。”

“老董给小苏开介绍信。”

苏翎出门的时候，整个人都是飘的，这是多么好运，能够遇见未来的大领导，还得了他的介绍。

进入F大，拿着介绍信问讯进去，找到了范教授的办公室，她敲了敲门，听

见一声：“进来！”

苏翎进去弯腰叫了一声：“范教授，陈局长让我来找您！”

“小苏是吧？”范教授的形象就是一个标准的知识分子，略有些干瘦戴着眼镜，头发花白。想来在这一场运动中也吃了不少苦。

“坐吧！”

苏翎坐下之后，范教授跟她粗略地聊了几句，苏翎是一个客户给她五分钟，她能跟客户扯上半个小时的人。

范教授给了个机会，从范教授的主题苏翎已经分析出来他是上层的智囊团。苏翎作为从未来穿过来的人，她的说法吸引了范教授，范教授跟她认真探讨，两人这么一谈，居然谈了一个小时。

“小苏，你打算报考我们学校对吧？”

“有信心吗？”

苏翎笑着抬头：“通过高考，我认为不是个问题。”

“还有其他特长吗？”

“英语还可以。”

“英语？”

苏翎点头。

范教授拿出一张文件：“能翻译一下吗？”

苏翎略微看了一下，是一个经济方面的专业文章，主要讲布雷顿森林体系，不知道范教授从哪里找来的，苏翎接过纸笔，开始进行翻译，这种文章到了前世那个年代，高考的阅读理解可能和这篇文的难度相当。

苏翎将文章翻译好，交给范教授，心里却在琢磨，范教授在看布雷顿森林体系，她顺带提了：“布系崩溃，说是美元作为单一货币十分突出……”

“你认为未来会有多元货币结构吗？”

“我只能说想象很美好，现实很骨干，未来还会是美元霸权的世界……”苏翎又从美国薅羊毛说起。

“我已经迫不及待想要你入校学习了！”范教授送她出来的时候这么说。

苏翎又何尝不想早点高考结束，她能真正回到江城，做她最合适的工作。

第66章

苏翎给范教授留了家里的电话,刚刚到家，教授电话就来了，问她明天有没有空，她当然有空。

出门的时候正在下雨,马路上车来车往,苏翎穿上雨披,骑着自行车往F大赶去。把车子停好,拿出篮子里的雨伞,把雨披放进篮子里，撑开了雨伞进入大学校门。梧桐树上的残叶随着风雨飘落。

按照约定的时间,进入办公室,和范教授一个办公室的老师让她坐一会儿，范教授知道她要来。范教授上完课过来叫他：“小苏,跟我来！”

苏翎跟着她一起下楼进入了教学楼,有几个学生等在那里。

“小苏，这是我的学生，我们一起聊聊，关于目前经济走向的话题？”

苏翎听他们在那里准备对内改革的课题,仔细观察跟教授一起的几个学生，鲜明的特征，张口闭口还是阶级斗争为纲，没办法这个年代能上大学,不就是思想品德过硬的人吗？但是思想的活跃度不如前世接触的一些初中高中生，上辈子的初高中生,尤其是大城市的那些孩子，眼界开阔，又是在国家兴盛起来的年代成长,所以想法非常多。但是这几位，就是老师说什么，他们跟着点头，除了政治上的红线之外，老师全是对的。这样讨论，能讨论出什么来？

面临巨大变革的时期，需要新的思路，新的想法。

范教授问苏翎：“小苏，你的看法？”

“最近我在想一件事，我生长的村庄，一起干集体活儿的时候，社员的积极性并不高，您想，我一直身体不好，不出工，最后就是工分少了，但是口粮不会少。而且工分里面有水分，容易造成不公平，导致大家出工不出力，所以我在想如果分田到户，分田到个人会不会好？”

“这就不是集体主义了。”

“前瞻性和实验性质更重要，事后总结可能是学校学术的一个重要环节。但是提出假设去验证不也是一个方式吗？老师下乡挨过饿吗？”