中心之国(33)

进了楼梯间，摁了电梯门框右边的箭头朝上指的绿色垵钮，在此等了一会，忽然见电梯门从中间部往两边分开了。

随着，武文老师跨步进入了电梯内。从靠左的门口边上按了上面四组中显示“9”的数字。随着电门的合上之后，电梯往下沉降了下去。

在这一赶往的途中，有时电梯停一下，开一下门的，偶尔有一二个人进进出出了几次。体育老师是一个不爱与人家打交道的人，除了几个学校领导，还有经常照面的几个老师，平日里，见了面后，打声招呼外，很少跟別人攀谈。

当电梯门楣上一个电子显示小窗口，闪着“9”的这个数字时，随着电门的自动推开，随之武老师步伐轻巧似的蹿了出去，进了一间空房子的过道。

环视了一圈，选择一张“9一4”数字的门口，靠了近去。在门外，摁了一个电铃。

不多时，只听到“咔嚓”一声，紧接着一张精美钢制门往内拉开了。

门口站着的就是挍长，呵呵笑着：“是武老师，来了。”

武老师马上唤了一声：“校长。”

“別站在外面，快进来。”校长催促着。

由于立在门口的校长，身体宽大，对方的行动又慢，武老师勾下头，侧着身，像是挤着进了里面。

等体育老师进去后，校长才回转过他那粗壮的身躯。边跟在后面边打招呼道：“到客厅内坐。”

武老师在前走着，过了一段不足二十步的过道，就到了客厅，没有急着选一个位置坐下来而是站着。

在后背的校长，跟了进来，指着一把沙发道：“武老师，随便坐。”

今日的校长算是热情扬益，在平日里，总是以自为校长而高，对每一个教师都冷冷冰冰的。

等校长坐下以后，武老师才选在校长的对面隔着一张桌案落座了下来。

“校长，今天是星期日，没有出去转一转。”本不多话的武老师，进了客厅后先幵口了。

“武老师，还是叫你小武吧。”校长指着案桌上，说：“上面有水果，饮料，想吃点什么，随便拿。”

“谢谢校长，”武老师不客气，伸出右手，从案桌上抓起一瓶饮料，拧开瓶盖就往口里倒，这个时候，他喉咙里很干渴。

“今天，我本想出去看看，在电梯里，碰到你的一个学生，是从你住的十六楼下来的。我问了她，干什么去啦？那学生回答，找体育老师补课啦，我感到很好奇，这年代，学校里兴起补体育课啦。在我们这里，仍然以学习为重，这是一条一成不变的成功理念。我听后，感到纳闷了，当我下了宿舍楼，出了教学楼，看到操场上，真有两个男女学生组在练球。请你小武解释一下，这是怎么一回事？”

“在新世纪20班，想搞一次足球邀请赛，这事，我曾向校长提起过。”武老师的气流有点急。

“新世纪20班，是我校的重点班，在学习上，起着带头作用，不能因为你小武的补体育课，影响了他们的成绩，担误了学习，造成的后果，是很严重的，会影响学校整体教学水平。”校长严厉的说道。

校长一连串的话，句句像是鞭子抽在武老师的身上，火辣辣的痛，他是很想争辩：“校长，没有那么严重吧。他们都是一些十二三岁的孩子，说考大学，还有的是几年时间，说中考，才进初中二年级，还有一两年的时间。现在的高中，对中考没有像过去那么要求高了，从过去拼成绩，现在以选择为准。”

“教育政策，虽比过去放松了一些，但还是存在择优录取占主导地位。”校长的语气加重。

“我从一些大学同学那里，了解到的一些信息，国内的教育，己开始采用国外的教学方式，施行开放性的战略计划。有的地方，已经全部进入了开放式教程。”武老师还滔滔不绝的说着。

校长听后，沉默了一会，不是吃惊的表情而是气怒的流露，道：“小武，教育是一个强国的根本，不能用外国西方的那套，来衡量我们的教育事业。”

“上面的，还只是一个开端现象，现在有的地方，呼声佷大，学校必须增加体育课，把多一点的时间留给孩子们的自由活动。”武老师的话匣子还刚刚打开。

校长听后，皱起了眉头，问道：“你这是，从哪里弄来的小道消息？你作为一名人民教师，可不能误入歧途，站在不正确的一面来攻击我们作为教师的神圣职业。”

“校长，您说哪里去了。我所讲的，都是从一些报刊网络评论上搜索到的消息。”武老师解释着。

“但我，每次到市里，省里，开会，听到的是一些学霸的先进故事。”校长耐着性子说。