表情自信，姿态从容，动作整齐划一。
所以。
这个笑料，应该是提前编好的吧？
就在所有人都在考虑这个问题的时候，他们四个人突然转身一跳，将后背亮出来。
顿时欢呼声山呼海啸。
震耳欲聋。
“啊啊啊啊啊！”
海市大学的大学生脸上绽放出激动又骄傲的表情，手舞足蹈。
就在他们眼里，出现了四个字。
“海大你好”。
围观的大学生们要激动的疯了。
是他们学校！
杜烨他们用这个作品，致敬了他们的学校！
用他们的作品告诉所有人，学习苦吗？苦！学习累吗？累！然而这一切终究都会过去，熬过高考，大学在等你！
那个时候的自由，才是真正的自由！
做学问！
学知识！
读大学！
笑到最后！
做一个快乐的大学生，就此雏鹰展翅！
万昌鸣瞬间喜逐颜开，发自内心地笑。
是了。
杜烨这孩子的三观那么正，自己怎么会怀疑他。
真是愧疚啊愧疚。
唔，这个节目给多少分来着？
整体立意是可以给个满分的，舞蹈编排和难度方面也很高，尤其是结尾的情绪渲染，非常的有力量。
裹挟着强悍的冲击力，让人心疼他们，但同时也让人对这一代的大学生，充满了期待！
所以……8分应该是没问题的。
唔。
9分吧，还是给9分吧，为自己之前生出的怀疑道歉，也对最后的冲击力表达一份赞赏。
万昌鸣实在太喜欢杜烨了。
年龄合适，三观合适，才华横溢，这样的孩子，真的应该去国家队发光发热，与全世界的高手同台竞技，为国争光。
分数按下去。
万昌鸣好奇地歪头去看计分板。
150了。
转眼就跳到了160。
然后是170。
速度稍微慢了下来。
外围的大学生齐声大喊：“打分！打分！打分！”
还有人大喊着杜烨的名字：“杜烨！杜烨！杜烨！”
他们太兴奋了。
节目在他们的大学拍摄，已经让他们骄傲。
而他们喜欢的选手，又在节目里致敬了他们的学校。
强烈的自豪感袭来，让他们热血亢奋。
再给分吧！
再给更多的分吧！
可怜可怜孩子吧，高考多苦啊，我们都不容易啊。
170分跳到了175分。
然后又跳到了176分。
大学生还在大叫：“打分！打分！打分！”
四周围的期待形成了气场，让人平添一股热血，也让原本还在犹豫的大众评委终于下定决定，按下手里的按钮。
当！
虚空仿佛传来礼花绽放的声响。
有五名大众评委终于在最后一刻，按下了手中的投票按钮。
181分！
这是迄今为止，没有队长参与的节目里，分数最高的一个选手作品！
万昌鸣看见这个分，听着耳边来自海市大学生的欢呼声，摇头感慨。
杜烨这小孩儿太厉害了。
不仅仅会编舞，会跳舞，会听音乐，他还擅长营造气势。
他让整个海市大学的大学生为他加油助威，让裁判被这种气氛打动，不知不觉间给了更高的分，投出了本来犹豫的一票。
杜烨这个舞真的就很好吗？
显然从技巧上看，是没有聂云平他们队伍强的，人家队伍从头到尾的组合技，breaking，各种花招不断，气氛层层堆叠。
而在后续的持续“攻击”中，留白的想象力中，又比黄可可的作品差了一点。
杜烨他们更多就是在跳舞，在跳或者压抑，或者轻快的嘻哈，甚至连舞种的融合都比较少。
可偏偏杜烨就拿下了高分。
首先一点来说，杜烨此人已经初步具备了一个舞台明星的“神格”。
他年纪不大，才华横溢，特点鲜明，很得大众评委和裁判的喜欢。
包括万昌鸣也愿意看杜烨的节目，更容易被他节目的情绪传染。
这一点，可以称之为个人魅力。
除此以外，杜烨真的很会营造气氛，让他的作品融入到舞台当中，抓住观众的情绪。
杜烨用他编故事的能力去感染海市的大学生，因而借来了势，最终为自己拼来了这样的高分。
这一点，则可以诠释他的机智聪明，以及看事情的眼光也较其他人高远。
万昌鸣在心里啧啧称奇，觉得这小孩儿太妖孽了，怎么可以在这个年纪，做到这一步。
就连他都对他喜欢的不行。
有才华，还有个性的孩子，谁不喜欢呢，是不。
杜烨四人搭着肩膀谢幕。
邓晓丹和杜烨故意站反，“三高再见”再次换来一阵笑声。
等着他们退场离开，盛耀队的队员上场。