关灯
护眼
字体:

三人行(26)

她据理力争,说我怎么没 SHOW 呢? 我这里,这里,不是 SHOW 了吗?她恨不得说木亚华的跟我基本是一样的,为什么她的就算 SHOW 了,我的就不算?她不好这样说,就含糊地说,我看到有的人也是跟我这一样做法,为什么他们没扣,我的却扣了?

“素鸡”问,谁的没扣?

她又答不上来了,因为总不能把木亚华暴露出来吧?

“素鸡”又看了一会她的答案,还是一口咬定她没 SHOW ,并摆出一幅逐客的架势,说你要是不同意我的看法,你去找 DR. CANG 好了。

她一气之下真的跑去找 DR. CANG 了,她走到他办公室门前就砰砰砰地敲了几下。敲完了,才想起 DR. CANG 说过,如果不是在 OFFICE HOUR 找他的话,要事先约好才行。现在不是他的 OFFICE HOUR ,她又没事先跟他约好,岂不是讨骂?她正想偷偷跑掉,但 DR, CANG 已经把门打开了。

她第一次看见他那么近地站在她面前,不由得一阵心慌意乱,结结巴巴地说:“ I'm ---sorry. I know ---I'm not office hour ----I mean---you are not office hour ----I mean--- Maybe I ----"

“ It's OK. Come on in! ”

她只好走进 DR. CANG 的办公室,也不知道该不该把门关上,正在那里犹豫,就听 DR. CANG 说:“ Just leave it open. ”

--------------------------------------------------------------------------------

27 艾米:三人行

她想,他怎么象能看透别人的心思一样?太可怕了。她看见 DR. CANG 已经在他办公桌后面的椅子上坐下了,正指着他桌子对面的椅子叫她坐下。她连忙坐下,但一时竟不知道自己要问的问题用英语该怎么说了,于是怯怯地问:“ Can I ----can I speak Chinese? ”

DR. CANG 笑了一下,说:“ Better not. ”然后就用英语解释了几句,好像是说在学校里最好不要跟他讲中文,不然讲其他语言的同学会认为中国学生在他班上是 privileged 。

她只好硬着头皮上阵了。她把她两次的作业都放到 DR. CANG 的桌子上,开始语无伦次地描述她刚才找“素鸡”的经过,以及她来找老师的原因,说她不是计较这几分,也不是要告“素鸡”的状,只是想搞清楚自己错在哪里,以免下次再犯。

她说得口干舌燥,浑身发热,觉得脸上冒汗了,而且好像连带鼻涕也快出来了一样。她手边又没有可以擦脸擦鼻子的纸巾,心里慌得要命,生怕鼻涕真的流出来了。

DR. CANG 把桌子上一个纸巾盒子往她面前推了一下,开始看她的答案。

她赶快抓了一张纸巾,不停地擦脸和鼻子,果不其然,脸上是有很多汗,一张纸巾很快就擦湿了,她又抓了一张在手里,才放了一点心。 DR. CANG 抬起头,看了她一会,又看了看墙上的一个气温计,好像不理解她为什么这么热。

她见他注意到她出汗的事了,心里更慌,从书包里掏出一叠装订在一起的纸,也不管是什么纸,就当作扇子轻轻地扇起来。

DR. CANG 走到墙边,把空调打低了一些,又走回桌子前坐下,安慰说:“ It's going to be cooler soon. ”

她连声说:“ Thank you. Thank you. ”

DR. CANG 看了一会她的答案,用英语说,你做得很好,这题不用扣分。你的答案先放我这里,我会叫 SUJI 再看一下,让他把扣的分还给你。

她站起身,连说几声 Thank you ,就一溜烟地逃离了 DR. CANG 的办公室。

办完了这事,她感到十分高兴,看来有些事你不据理力争就是不行,今天如果不去争这么一下,十五分就这么白白地弄丢了。现在总算把事情弄得水落石出了,相信“素鸡”下次不敢再瞎扣了。

回到家,她吃了晚饭,做了一会算法课的作业,就来准备明天的 presentation ,是软件工程那门课的,要求每个组员都要上去 present 。木亚华已经做好了 slides ,给每人打印了一份,几个人分好了工,一人讲几张 slides ,她分到六张。

木亚华做 slides 是很有一套的,尽量避免大段文字,只提纲挈领地写几个要点,尽量多用 figures , tables , graphs , pictures 等等,因为 DR. BLACK 上次说了,那些把要讲的文字都写在 slides 上、到时照着念的人是不能得高分的,因为那样 present ,一是很干巴,没人爱听;二也说明讲的人并不懂自己在讲什么,都是照本宣科。

所以木亚华做的 slides 很符合 DR. BLACK 的要求,不过这就要求 present 的人要记住自己要讲的东西,那些图表在说什么,那些图画代表什么,不仅自己要懂得,还要能够讲得听众明白。今天在学校的时候,安洁跟木亚华商量过她的那几张 slides ,木亚华一张张都详细讲解给她听了,她写了不少 notes 在那张纸上,准备今晚多看几遍,多讲几遍,明天不说一鸣惊人,至少不拉本组的后腿。

上一篇:欲/尘埃腾飞 下一篇:至死不渝