如果星星都知道(6)

柳佳怡随意地问道：“你打算选文科还是理科啊。”

他们这一届就是省内最后一次分文理科的高中生了。

这一年之后，全省就会响应国家的号召，采用选科制上课。当初这个以上海为中心，江浙沪等东部地区先行试点，逐渐铺开的教育改革过了好些年才终于改革到了他们头上。

不过那已经是下一届的事了，而他们这些“封建余孽”还要头疼这该死的分科考试。

李琦璿有些嫌弃地瞥了眼手中的英语课本，毫不犹豫地回道：“当然是理科啦。”

所有的学习方式中，她最为讨厌的就是背书，尤其是讨厌背英语，现在有英语和语文就已经够她受的了，为什么还要给自己找不自在。

相比死记硬背，她宁愿疯狂刷题，可学文科就不得不背。一想到如果去学文科，政治和历史要背那么多课本，她头都大了。

况且她又不讨厌学理，这几门理科成绩也还不错，能选理科当然选理科了。

再说自己去学文爸妈能同意吗？她老爸可是时时刻刻把“学好数理化，走遍天下都不怕。”这句话挂在嘴边的。父母把一切都安排得明明白白，她循规蹈矩地照做就完事了。

唉，其实说白了还是因为她懒。

她所在的林荫高中是高二才分文理科，所以现在高一每一次大考的成绩都至关重要，会直接影响之后的分科结果。

虽然林荫高中是他们省的重点中学，尤其注重理科教育，百分之八十的学生都会选择学习理科，学校也不会因为成绩过度干预学生的选择，似乎分科考试也没有那么重要。

可是分科就意味着要重新整合班级，成绩总体偏差的班级就会被拆掉，而被拆掉的班级里的学生会在高二的时候分散到其他班级去，填补别的班级中因为选了文科的同学而空缺的席位。

大家高一好歹已经磨合了一年，肯定不愿意在高二的时候再分班一次，去重新适应新的环境。尤其是他们班的师资配置不错，各科老师基本都是年级上的骨干教师，大家可舍不得换其他老师。

“我也选理科。”柳佳怡点了点头，随即也想到了拆班的问题，眼底闪过一丝担忧，“可是万一到时候我们班被拆了怎么办？”

“还能怎么办？只能其他班见了呗。”李琦璿想了想，如实说道。

柳佳怡瘪着嘴说：“我不想和你分开。”

李琦璿叹了口气，重新翻开英语课本，安慰说：“所以得好好学呀，争取别拖咱们班后腿，不然到时候班级被拆掉就惨了。”

“唉，你说为什么非要拆班呢，不拆该多好……”柳佳怡痛心疾首地抱怨了一句，也从书包里拿出了自己的英语课本。

李琦璿抓住柳佳怡言语中的漏洞，打趣道：“当然可以不拆班啊，除非你是实验班的。”

柳佳怡瞪了李琦璿一眼，阴阳怪气地回道：“倒也是，实验班那些人上人有特权，不用拆。”

一句不够解气，她心中还是有点儿不服，开始嘀咕起来。

“不过我们和实验班的人不就是中考的时候差了十分嘛……”

“十分也就不到一道大题的差距而已，两三道选择填空不也有十分了？”

“要不是中考多错了几道题，我也可以进实验班了……”柳佳怡嘴上这样说着，心里却有些心虚，声音越来越小。

李琦璿微笑着摇了摇头。

中考多拿十分说着容易，实际很难。

虽然他们学校是省重点中学，甚至可以算是全省最好的高中。传说进了他们学校，就等于一只脚进了重点大学的大门。这样一个学校的中考划线分本来非常高，能凭自身实力考进来的都是学霸，他们平行班的人自然也不差。

但能考进实验班的那些人，必然就是学霸中的学霸。

别小看这十分的差距，要知道在高分段，多拿一分都难，更别说十分了。

虽然谈不上是云泥之别吧，但确实存在不小差距。

柳佳怡突然想到了什么，狐疑地反驳说道：“不对啊！就算考不上实验班也可以不拆班啊！网络班不也不拆班吗？”

李琦璿一愣，她倒是忘了，他们这个年级一共有十五个班，其中一到十班是平行班，十二到十五班是实验班。

其中还有一个特殊的存在，那就是传说中的十一班，网络班。网络班的创立是政府为了给贫困地区的孩子提供优秀的教育资源而开展的一个项目，在他们学校开展试点不过短短几年。

据说这个班的同学都用平板电脑上课，每堂课都是远程直播，同步录屏到远端网络的学校播放，听起来很是高端大气上档次。可惜他们也只听说过没亲眼见过，毕竟网络班的教室都在多媒体艺术楼，他们没机会见识。