反派亲哥竟是妹控！(7)+番外

“那你来做做这张试卷吧。”李姗又拿了张试卷放到苏昔面前。这一张试卷是她刚刚在网上抄写下来的几道五年级的数学测试题。李姗心想：她一下子将难度提高到五六年级的水平，对于苏昔来说可能会有些困难。

结果却见苏昔接过试卷后，很快便做了起来。将上面的10道大题写完也不过才用了20分钟。而且都对！

“数学今天就到这里吧，接下来我们来学语文。”

准备好的识字卡片看来是用不上了，李姗只好临时写了几首古诗叫苏昔读。

李姗：“这样子的叫唐诗，来跟我念，鹅鹅鹅……”

苏昔：“……”

三小时的家教课结束，此时福伯正一脸紧张地等在门外，见老师出来时是表情还算正常没有特别难看，福伯暗暗松了口气。

福伯将李姗单独叫到了楼下，询问情况。

李姗面色有些古怪：“苏昔她的基础其实不错的。”她不明白为什么苏昔家里的人会觉得她的水平只有学龄前？

虽然李姗一句“基础不错”没让福伯知道苏昔具体到了什么水平，不过，听到老师对自家小姐的肯定，福伯心里无疑是高兴的。

高兴地送走了李姗，福伯又端了水果和牛奶去找苏昔。

“李老师刚才夸你基础好”，福伯一脸笑意地对苏昔说，记着少爷的交代，便又问：“小昔呢？觉得这个李老师上课怎么样？还适应吗？”

“不太适应”，顿了顿，苏昔又看向福伯道：“可不可以另外找一个老师？或者让我去学校上课也可以。”

虽然小说里没有提到大反派还有个妹妹，她和李姗应该也不会有什么关系，可是只要一想到李姗是原小说里的重要配角，苏昔整个人就不太好了。

如果可以，她想继续当她的透明人，不想和原小说以及小说里的人物有任何的接触或是交集。

而且，苏昔也真的不想再学习一二三四、阿啵呲嘚这些小学三年级前的内容了。

福伯：当然没问题！

他和少爷的观点一样，如果小昔不喜欢请来的家教，那就不要。

至于去学校上课，福伯却不敢轻易做这个决定。

第4章 入学小测试

通话时，还没等福伯汇报，苏景丞已经先询问起了苏昔家教课的情况。

福伯将上课的情况大致同苏景丞说了一遍，犹豫了一下，又道：“小姐好像不太喜欢这个家教老师。”

“那就换一个。”电话里，苏景丞的语气干脆。

因为没听到福伯回话，苏景丞便又问了一句：“有问题？”

“是这样的小姐好像很想去学校。”福伯说道，他想到了今天下午苏昔在说起“去学校上课”时，眼底的那抹坚持。

苏景丞：“去学校？”

福伯：“是。”那孩子这些年过得苦，肯定是因为没条件才没法像其他孩子一样去学校上学的，对于学校，苏昔心里一定十分向往。

只是……

“小姐虽然有些基础，但是相较其他人还是有些薄弱了，我担心去学校的话，小姐会不会不跟不上？而且小姐才刚被接回来，到了学校会不会不适应、会不会被同学欺负。”福伯说出了自己的顾虑。

还有一点他没敢说：那就是苏昔几乎没去上过学，能不能适应学校的环境真的很难说。

“想去那就去。”苏景丞的态度比福伯果断得多——妹妹主动提出来的要求，他当然要无条件支持。

“我苏景丞的妹妹，我看哪个不长眼的敢欺负她。”

虽然这么说，不过，苏景丞心里也很忐忑：昔昔去了学校会不会不知道怎么和新同学相处，会不会遇上让她不喜欢的人、不高兴的事，会不会因为成绩跟不上难过……

“实在不行，等去了学校之后，再找个家教回来一边给补补课。”苏景丞又道。

福伯：“好的。”唯一的难题是，他现在都不知道该给苏昔找哪个年级的家教。

——

晚饭的时候，福伯将苏景丞的决定，还有和学校那边联系的结果告诉了苏昔：“小昔可以去学校上课了，学校就在这边不远，是一所很大很漂亮的学校，你肯定会喜欢的。”

闻言，苏昔目光微亮。

却听福伯又小心翼翼地说一句：“不过正式入学之前，还需要进行一个小测试。”

这个小测试并不决定苏昔能不能进入学校，而是要看看苏昔的水平究竟应该上哪个年级。

听到有测试，苏昔倒没觉得有什么，一边扒着饭，一边点了点头。

想到什么，苏昔突然又抬头看向了福伯。

福伯：“小昔有什么事吗？”

苏昔：“也没什么，就是想问问苏、就是我哥他今年多大了？还有多久过生日？”