论网恋奔现成功的可能性(97)+番外

俞老师：你为什么这么喜欢最后一排？

Yao.：为了自由！

俞老师：……

俞期记得他们上学那会，最后一排都可丢人了，就像个耻辱区似的，坐到那的人是班里最差的，遇上几个无聊的人还会“倒数第一”这么叫，就可烦人。

播音的男老师刘天晖让大家挨个的念PPT上的文章，一人一段，用普通话，最好还带点感情，他想听听学生们的音色如何。

班里有不少凑热闹来的，都是昨天听信了俞期的话，冲着编导两个男老师的美色，脑子一热就坐到了这里。

念文章念的也很有感情，就是感情太过了，抑扬顿挫、生动活泼，听着像小学生有感情的朗读课文。

又是郑西遥结尾。

俞期也是头次听郑西遥念文章，原来这小朋友开玩笑用播音腔跟自己说话的时候他想过这小孩儿可能学过一阵子的播音，忘的差不多了但底子还在，听着就要比那一群非专业的专业。

老师耳朵更尖，连问题都能听出来，不过第一天上课，不说缺点。

女老师白湘问他：“这位同学，你是不是学过播音？”

郑西遥说：“学过一段时间，不久，学着玩儿的。”

把白湘后面两个问题直接堵回嘴里，不留一点情面，还一副“我有在乖乖回答问题”的模样，欺骗性极高。

俞老师：学了多久？

Yao.：三年

俞老师：真是学着玩的？

Yao.：对啊，不然我为什么不去六中

5分钟后

Yao.：俞老师，你什么时候上场啊，观众要睡着了

俞老师：再叫俞老师我就踹你了

Yao.：……

Yao.：俞老师

一声尖锐而突兀的椅子腿摩擦地面的刺耳声音响彻整间活动室，所有人视线都不约而同瞥向郑西遥，脸上还都挂了成堆的问号。

郑西遥的脸只在瞬间就红了个透。

“对不起啊老师……想动一下凳子……”

“哦……”刘天晖也被吓坏了，还缓了一会才说，“没事没事。”

完了，丢人丢大发了。

第一小节的后半节课是肖清和俞期的，但因为俞期此人不太喜欢给学生讲课，所以这位老师铁打不动在最后边坐着，任凭肖清怎么给他投求救目光都没用。

“嗯……”肖清从自己硬盘里找到一个叫【电影】的文件夹打开，说，“昨天咱们该说的都说过了啊，今天给大家看个视频吧，正好咱们也可以小小的分析一下。”

文件夹里又分了【中国】、【美国】、【欧洲】、【亚洲】、【剪辑】五个小文件夹，肖清点开【剪辑】这个文件夹，粗略的估计一下，里面大概有三四十个视频。

十分惊人。

肖清划着鼠标滚轮上上下下看了两遍才找到那个名叫“百年经典电影混剪”的视频。

大概5分钟左右，从《火车进站》开始，一个接着一个片段，时间越来越往后，从一辆火车开过到第一声枪响，短视频达到了一个“剧情”的小高峰，从言语上的冲动到肢体上的暴力再到两个人拿着枪互指，“剧情”慢慢舒缓了下来，变成了一个个人物的离开。有男女朋友分手时的离开，有朋友间的离开，最后是死别的离开。但最后的黑幕过去，是一个小小的女孩儿，天真无邪的笑容，说“I'mback”。

非常的振奋人心。

肖清就完全不顾同学们还未平复的激动心情，准确的把进度条拖到火车开过来的那个画面。

“同学们，看啊。”

肖清摁了下键盘上的右箭头，视频往后跳了一秒，变成了一个人骑着马过去。

“看到了吗？”肖清用光标晃了两下，又倒回去又跳过来，“这是一种剪辑方式，火车朝着这边开，马也朝着这边骑，他们两个在运动方向上形成了一种统一，这就是一种剪……哎呀我跟你们讲这个做什么，算了，讲都讲了，再看啊。”

肖清又拖到视频人物吵架的那里开始放，放到两个人互指。

“能看出点什么吗？”

底下有同学回答他：“越来越激烈。”

“对。”肖清点头，“这就是剪辑时一种对情绪的积累，它就像……那个……朋友吵架哈，两个人吵架肯定是从一件事开始的，然后慢慢慢慢累积，累的越多情绪越激烈，最后就轰然爆发，一发不可收拾，就是这段两个人互相指。”

肖清讲课的时候和他平时很不一样，那个腼腆的大哥哥不见了影子，变成了这个在讲台上侃侃而谈的老师。

人在认真做一件事情的时候，是会散发着光的。

第38章

第一节 小课上完，想学播音的同学就留在这里，想学编导的同学就要转移阵地到隔壁投影效果最好的活动室里上课。