“是啊，周末在山里闲逛，发现了一只白毛儿飞鼠，今天就起早就拍了。”
“还没吃饭，早上四点多都爬起来了，我柴都不会烧，现在吃口热水都还要麻烦老赵老师，哈哈你们别笑话我哈。”
这位新来的老师如此和善，还认真回了他们的客套话。
几个汉子反而有些无措，互相看了看彼此，没能从自己人里成功找到一位能言善辩的“能干人”来当大家的“外交官”，于是只能下意识地呐呐道：“不笑话，不笑话。”
几个人跟复读机一样。
正担忧于自己这几人唇舌笨拙闹僵气氛让新老师不喜，却偏又绞尽脑汁也不知道该继续说什么的时候，楼岚却又主动问了，“今天是你们几个送孩子们下来上学？路上还顺利吗？”
月中月末的两次上下学，都是山上村民们派几个年轻力壮身手敏捷的家长轮流护送。说起这个，几个山里汉子能说的可就多了，连忙七嘴八舌道：
“顺利，顺利。”
“现在开春了，天气慢慢暖和了，孩子们抓藤梯的时候也不用担心冻僵了抓不稳。”
“年纪小的那两个咱们用绳子绑着吊着下来的。”
“下来的路上娃娃们还说老师您布置了新奇的作业，只是娃娃们笨，担心完成不好。”
说起这个，楼岚都差点脸红了，因为原主根本不是专业的老师，也没有正经的教师资格证，更谈不上相关培训。
来了以后自持是大学生，要表现出自己的与众不同，上课时瞎搞些“寓教于乐”，想要在直播里抄热度讨好网友也就罢了，周末布置的作业竟然是让孩子们写一首赞美家乡的小诗，或是画一幅画。
这样的作业，对于城里孩子来说并不难。
自己会做的也就是动动脑筋动动手，自己不会的便上网查一首小诗再改一改，甚至连画都能网上找素材再打印下来，自己捏着水彩笔填填颜色就完事儿。
可对于一年中连下山去一趟镇上也十分难得的山里孩子来说，这样的作业简直是难以想象的，因为他们根本就没有那么认知与概念。
一边是抠破头皮都想不出如何写如何画，一边又是在孩子们心目中代表着权威的老师，楼岚用脚趾头想都能想到这个周末一群孩子是如何的忐忑焦虑。
又与几个汉子随便说了些孩子们在学校的学习情况，说得几位家长喜笑颜开，楼岚才与几人道别。
穿过树林，走了大概十分钟不到，就听到有孩子玩耍吵闹的声音。
落虹村小学整个儿就是一建在悬崖边上的小学，低矮的泥巴围墙围住了三面，操场边沿就是高得让人眼晕的悬崖。
三间黄土砖砌成的瓦房就是全部，茅房是一间泥巴茅草房，还带漏雨的那种，不分男女，只在大茅坑中间拉了一块塑料薄膜，左边孩子放个屁，右边都能听见响。
学校只有两个门，一个前门，就是对着树林这边的，没安装门，就是黄泥巴矮墙开个稍大的豁口。
另一个是后门，通向茅房。
楼岚是不想走那边的，可茅房后面就是菜园子。
看时间，这会儿他唯一能讨口饭填肚皮的人，也就是除他之外这个学校唯一的老师，兼落虹村小学厨师、宿管、保育员于一体的老赵校长，肯定就在那边。
叹了口气，楼岚脚步一转，顺着黄土色的墙壁绕了半圈，果然在菜园子里找到了正戴着眼镜弯腰埋头认真间苗的老赵校长。
老赵校长今年已经五十多了，是落虹村小学唯一的正式老师。等到他退休的时候，这个矗立在悬崖上的小学也不知还能不能继续存在下去。
虽然现在学生也不多，有条件的都带着孩子下山或者外出打工去了，可还是有留在山上的孩子。
若是这个学校办不下去了，以后山上的孩子们上学就更难了，六七岁的年纪就要风里来雨里去的花两个多小时去上下藤梯上学。
藤梯几乎就是九十度角直立着贴在黑色崖壁上的，危险且不说，更是需要人全副精力集中在双手双脚上。
这样大的消耗，便是成年人都熬不住几个来回，更何况是一群年纪不大的孩子。
像现在这样，至少山上的孩子们能在半山腰这个小学读到四年级毕业。山里孩子上学晚，四年级毕业，差不多也有十一、二岁了，再往山脚下镇上的小学去念书，到底更安全一些。
因为诸多因素，老赵校长几乎每一天都担着这份放不下的忧虑。
第221章 Z《支教老师2》 说得再多，不如先做……
听见与孩子不同的脚步声, 一边干活一边陷入沉思的老赵校长很快回过神来，抬头看见是楼岚，视线落在他背着的摄像机上。