彩虹的重力(7)

楼下的桂花全开了。校园里飘着一股沁人的香味。彩虹背上书包，不由自主地向花园走去。那个季篁也是初来乍到的老师吧，除了有个博士学位，情况和自己差不多。但他的样子却很老练。听教授们说，最牛逼的老师才会在最后一秒到达教室，这叫拽味。奶奶的，彩虹在心里骂，季篁你是个什么东西。没你今天一顿搅和，我有生以来的第一堂课也不至于如此惨败，我纯洁向上的心灵，也不会蒙受如此创伤。

彩虹在用自己的无意识痛快地鞭打着季篁，越过一排桂花树，她又看见了他。原来他的课也讲完了，他还没有走，好几个学生围着他。

她停下来，站在他身后，不动声色地等着。

“……老师，我还是有点不明白什么是复调小说。您是指几种完全不同的意识形态或者声音在同一部小说里出现吗？”

“嗯。我是指作者对这些声音不抱批评的态度。他并不是想将不同的声音编辑起来形成一种统一的声音，作为自己意识的传声筒，而是让这些声音自然地显现。”

“老师，我还有一个问题，关于狂欢的理论……”

“别着急，这一点我下节课会仔细解释。”

“老师，巴赫金和托罗多夫……”

彩虹抱着胳膊静静地等了三十分钟，那几个学生才陆续走光。季篁折过身来也要走，看见她，微微一怔，停住了脚步：

“何老师，你有什么问题吗？”

彩虹瞪着他，深深地吸了一口气：“我没问题。你正在讲俄国形式主义？”

“对。”

“这么说，你的‘新批评’讲了足足一个月？这门课全是你一个人上吗？”

彩虹在心里计算，这门课通常会从“新批评”讲起，接下来就是“俄国形式主义”。照这位老兄一个流派一个月的速度，这是一学年的课。这样的理论课在每个大学的文学院都是重磅炸弹，备课难、萌点少、不容易取悦学生，一般由最有经验的教授主讲，多数情况是由精通各个流派的老师轮番上阵。彩虹记得以前选这门课的时候是由七位教授分别讲授，结果她给那位讲“解构主义”的老师一个毫不留情的评价：“亲爱的老师，您成功地迷惑了我，但我觉得您真的不知道自己讲的是什么。”

“是。何老师对我的大纲有意见？”

“没意见。我只是想和你搭讪。”

“搭讪？”他怀疑地看着她，“为什么？”

“我刚打了一个电话，证实那个教室的确是你的。”

“哦。”他低头看表。

“我错了，我向你道歉。为了表示我的歉意，我请你吃饭。”

“不客气，我不饿。”

“同时我还有学术问题要请教。”

“下次吧。”

“是这样，我这人……特别不喜欢别人利用我的愧疚。为了不给你这个机会，这顿饭我一定要请。”

“请放心，何老师。我从来不利用别人的愧疚。”

“只是便饭，就在食堂里。点几个小菜而已。”

彩虹觉得，此时自己的口气有点像乞求，于是乎，她的笑容僵硬了。她像一个绿林大盗那样硬生生地挡住了他的去路。

季篁低头想了想，终于说：“好吧。”

3

季篁从停车栏里推出一辆美利达自行车，看样子他是山地车爱好者。

彩虹也喜欢骑车，和她做出租汽车生意的爸爸一样，彩虹很喜欢摆弄机械的东西。可是自从她的第三辆新车在校园里被盗之后，她就放弃了骑车的念头，改乘公汽上下班了。

“你喜欢去哪家食堂？东区的？北区的？西区的？还是畅春园？”彩虹问道。

“有区别吗？”

“当然有！东区的川菜和小炒不错。北区的汤和火锅好。西区胜在糕点和海鲜。畅春园么，主要是北方菜。季老师是哪里人？”

“我是北方人。不过我喜欢川菜。”

彩虹情不自禁的看了他一眼。北方人？不大像啊。如果表情不那么阴森、眼神不那么犀利的话，他应当算是个英俊的男人。但他的个子不是很高，没有一米八，身子瘦削，显得腿和胳膊都很细长。彩虹的几位北方师兄个个心宽体胖、身材魁梧，相比之下，她觉得季篁的外形和他的名字一样，细如修竹，临风摇曳，充满江南水气和叮咚古韵。她甚至想起了一首诗：独坐幽簧里，弹琴复长啸，林深人不知，明月来相照……