跟新报名的幼儿班孩子相比，庄玉春就是班上最大的孩子了。
红太阳大队下边生产队中送孩子来报名的多了起来,连红枣大队、新云大队都送孩子来红太阳大队小学读书。
庄玉林荣升二年级的小学生了，班上多了许多新从红枣大队、新云大队转来的新同学,还分成了两个班,庄玉林他们是二年级一班。
二年级一班的小学生都是他们一年级的小学生升上去的，选班长的时候,班上的同学都给庄玉林投了一票,庄玉林在二年级又连任了班长位置。
又当上“干部”了。
选班长的时候还有两个同学跟庄玉林竞争的,在投票的时候，他们原班一年级的同学人多，庄玉林的得票数最高。
二年级的老师就不是邱老师了，换成了一个女老师，叫杜老师。
邱老师“调任”了,当上了学校的校长。
教幼儿班，再教一个五年级。
五年级的孩子们马上要考初中了,邱老师要去给他们“抓紧”了。
庄民国特意找人换了班,带大儿玉林兄弟去报名,去的时候兄弟两个背着“好妈妈”陈夏花给他们缝制的新书包,高高兴兴的去，回来的时候都苦着脸。
同学们都羡慕他们的新书包呢，还说回去后也要叫家里的“好妈妈”给他们缝新书包。
“那怎么还不高兴？”陈夏花在菜地里育苗呢，走不开。
大儿子玉林“小老师”说了，不懂就问。
庄玉林带着弟弟玉春来帮忙,把泥团一个个放进方形里头，这些泥团都是要卖钱的，“邱老师走了。”
邱老师去教五年级去了，他还要读三年才能读五年级呢。
庄玉林在寒假的时候还写了一篇“我的邱老师”呢，写邱老师就如山上的青柏一样，心胸波澜壮阔，这几个词他不会写，用的拼音填上去的，又跟河里的溪水一样，肚子里的“墨水”怎么流也流不进。邱老师说了，让他不能光写人物，还要写山川河流，庄玉林“善于观察”后，把人物和山川河流给写在了一起，学会了用“比喻”。
他这篇作文都交了呢，邱老师都看过了，却说以后都不教他们了，他要去教五年级了。
邱老师还赠送了一本新华字典给庄玉林。
二年级跟五年级，陈夏花还是知道五年级更要紧的，邱老师当校长了，她也为邱老师高兴，邱老师妈妈经常问他们家怎么教出这么优秀的小同志的。
邱妈妈教出来的同志邱老师才优秀呢。
“你再读三年就五年级了，到时候邱老师还能教你一年呢。邱老师去教五年级了也还是邱老师啊。”就跟“好妈妈”一样，“漂亮妈妈”、“农民妈妈”都是妈妈。
庄玉林老气横秋一声，“妈妈你不懂。”
小学生的烦恼只有小学生才懂。
他们一年级的小学生知道邱老师要走，都很舍不得，还说要“挽留”邱老师的。
陈夏花还要说，庄民国把她拦下，说，“随他去。”
学生的烦恼就该让他们自己去体会，他家小二玉春不是说过么，说，“学生时代一切都是美好的，再可笑的事情也是美好的。”
上辈子他们只上了个初中，想要体会“美好”、“可笑”，都没机会。
成年了，在外头打工了，就体会不到了，只有该怎么存钱攒钱，该怎么养家糊口了。
土地划分过后，他们家现在的田地只有一块田一块土拿出来种了粮食，离得最近的田土都被改成了菜地，养苗子。
庄民国跟村里人一样，先去粮站买了粮种，是要准备种地的，村里人都买了粮种、玉米种，田种粮、土种玉米，等收成了除了留下自己吃的，其他的都上交、卖钱。
家家户户的农民都是这样做的。
上辈子他们家也是这样做的，两口子一年到头在田地里忙，得空了还要去帮衬丈母娘家，收成的一千多斤粮食、玉米除开了自家吃的、上交的，能卖上六七百块。
上工分的时候一年才分多少钱，一百多块的。
一年挣六七百块可比挣工分的时候，一年只分到一百多块强，其实拆分下来，家里的吃穿用度，人情往来，孩子的学费、生活费，这点钱根本就不够的。
太穷了，庄民国才跟着出去在工地打工。
就为了多挣几个钱。