她给孩子们切开新做好的桂花糯米藕，又额外淋上了一层糖汁，满足这俩喜欢吃甜食的小朋友。
“糖好甜！”
“花好漂亮，我想吃花！”
……
他们三在家里开小灶吃着吃着，齐珩拎了个十来斤的青皮大西瓜回来，齐越和姜澈这两孩子哇哇叫着围着大西瓜，姜澈的眼睛亮闪闪的，齐越的眼珠子转了下，恨不得徒手把西瓜给劈开。
姜双玲盯着那个大西瓜，一阵无言以对，“……”
心想齐珩拿回来的不是时候，他们已经开小灶了，现在居然又来一个这么大的西瓜。
吃得完吗？
她刚想说要不要先放一天，等明天再切开，就见齐珩已经当着两孩子的面把西瓜给切开了。
“哧”得一声过后，椭圆的西瓜被从中切开，浅红的西瓜汁在桌上流动开，大红色的瓜瓤中似乎往人的脸上吹出了一股清新的甜风，几颗黑色的西瓜籽掉落在桌上。
“孩子刚吃了不少东西，不一定能吃得下，要不你们先去玩一会儿，过段时间再来吃。”
齐越和姜澈齐齐摇头。
他们要吃西瓜！
齐珩把西瓜切成小块，两孩子用行动向姜双玲表示，自己还能吃。
姜双玲：“……”
家里没有冰箱，怕切开的西瓜留着过夜不太妙，姜双玲帮忙吃了一小块。
然而后来她发现，她的帮忙无关紧要。
狗男人凭一己之力，消灭了三分之二的瓜。
姜双玲：“……”
原来你切开是给自己吃的，我和孩子就是顺带。
齐越：“……”
姜澈：“……”
姜双玲：“……”非礼勿视，别像某个同志学习。
因着今天晚上小灶开得太大，所以晚饭姜双玲干脆草草了事，跟齐珩带着两孩子边听收音机边玩瓜皮。
吃完瓜后玩瓜皮。
吃完了的西瓜皮没扔，拿着小刀在瓜皮上刻了漂亮的纹路，姜双玲比较有耐心，给俩孩子在瓜皮上演示怎么刻出一个森林小麋鹿饮水时候的模样。
“脖子好长。”
“这是鹿，有鹿角，脖子当然长啦。”
齐越：“我想看老虎。”
姜澈：“我想看兔子。”
齐越：“那画个老虎吃兔子吧。”
姜澈：“……不要！”
姜双玲捏了捏这些小家伙的脸蛋，给他们刻了一个老虎顶着兔子的图案。
“好看吗？”
“好看，妈，明天我能把这个带去学校吗？我想让同学看看。”
“姐，我也想……”
姜双玲：“恐怕是不能，放一夜明天图案就看清不出了，或许你们带到学校去，就会变成西瓜皮干。”
“能吃吗？”
“不能吃。”
姜双玲带着两孩子刻瓜皮的时候，齐珩坐在对面也拿着把小刀在瓜皮上雕来刻去，姜双玲原本好奇这男人会刻出个什么图案。
远远的看去，似乎只能看出一团乱糟糟。
她想再仔细看看……
谁知道姜双玲还没看出什么名堂，结果就见这男人直接把手中的瓜皮削成丝状，来得一手毁尸灭迹。
“齐珩，你刚刻了什么？”
齐珩：“……削瓜皮。”
姜双玲：“你削瓜皮之前呢？”
对面给她回了一个沉默是金。
齐珩带着两个小男孩光速洗了澡，点着灯在孩子的房间里给他俩辅导功课，这两孩子马上就要放暑假了，当然也要迎接考试。
姜双玲在旁边咬着苹果，看着眼前这三学习。
事实证明，无论是整理内务还是学习写作业，有齐珩守在一旁镇着，所有的事情都能事半功倍。
姜双玲在心里默默地觉得，她家男人天生就能镇住小朋友，要是脱了军装，以后还能去当个优秀班主任。
他可比自己适合当小学老师多了，肯定能教出一批批优秀的好学生。
这班主任也好当的很，只要坐在那里抬了抬眼皮用眼神镇住，熊孩子们丝毫不敢有所骚动。
多动症都能给治好了。
毕竟他可是珞珈山的守山黑熊精，熊孩子们也是归他管的吧。
姜双玲又咬了下苹果，咔哧咔哧的，她往两个孩子们身上一瞥，很好，在某个强迫症的教导下，无论是坐姿和拿笔的姿势都挑不出丝毫错处。
“你们学一会儿休息十五分钟。”她低头看了眼手表，帮忙当一个关注时间的打铃工具人小姜。
齐珩给孩子们讲知识同样条理清晰，简洁明了，跟在她面前的述职报告一样。
姜双玲本来想提醒一下这位班主任是不是讲课要形象化一点，要趣味学习，她怕孩子们听不懂。
——实际上她家两孩子都不蠢，听得懂。
姜双玲记得自己小学的时候似乎也没有搞什么趣味学习，快乐学习，没有什么识字游戏，照样也学得好好的，等到长大了以后，现在已经开始流行形象化的生动教学。