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我被反派学校录取了(161)

安东尼三世并没有察觉到魔鬼的存在,他只认为自己是个重生者,也认为自己还会拥有下一次重生,所以才跟她说等下次轮回再开启的时候,他一定不会输给她。

至于安德鲁,是这三个考场里觉醒作为反派boss觉醒程度最高的一个角色,从老人鱼城主的手札里看来,极有可能是学校已经重置过世界记忆无数次,都没有办法改变安德鲁,索性破罐子摔碎,任由他发展,也因此,老人鱼城主才会惊讶这个世界居然这么久还没结束。

由此可得,老人鱼城主也是觉醒的人物之一,而他的觉醒程度又在安德鲁之上,只不过扮猪吃老虎,小心翼翼地掩盖自己已经觉醒的事实,乖巧地跟着剧情走,不让学校发现。

然而,她误打误撞找出了老人鱼城主的手札……

从学校的反应看来,学校这会儿估计已经知道了。

林星河翻阅着老人鱼城主的手札,一字一句地抠着。

当时在考场上一目十行的,加上谢无安给她带来的紧迫感,没法静心下来好好思考。现在能安安静静地看老人鱼城主的手札,越细想便越觉得手札背后代表的意思可怕极了。

好比老人鱼城主的这两句——

“啊……我怎么还没死?”

“我都九十岁了!怎么还不死啊!人鱼这么长寿的吗?”

老人鱼城主并不惧怕死亡,甚至还自嘲人鱼怎么这么长寿,从他的语气听来,更像是一个旁观者,他书写着故事,却又从未融入过这个故事里。

再比如这一句——

“啊……看来这将会是一场漫长的旅途。”

老人鱼城主认为这个世界是一场漫长的旅途,也就是说,他必定是经历过其他世界,拥有过不同的旅途,或短暂或漫长,最终都以死亡为结局。

而老人鱼城主开头的那几句话——

“我将我族的青年才俊都召唤了过来,左瞧右看,没有一个像是能打的,看来逃脱不了被灭族的命运……”

“我嘱咐女儿别去招惹贝琳,女儿问我,她身为城主的女儿,凭什么不能招惹一个平民?我告诉她,贝琳绝色。女儿以为我要娶她,不再招惹贝琳。我知道她误会了,没有解释。”

这里便能看出小说世界的运行方式之一:角色并不清楚未来的命运,正派角色和反派角色不是固定的,好比老人鱼城主他降落在这个世界后,便在揣摩自己的角色,他根据过往经验判断了自己不是主角,也判断了人鱼族内没有主角,直到见到卢修斯才确认了他是主角,而人鱼族里的绝色人鱼贝琳他也在一开始便猜到会是主角的后宫团之一,所以才让女儿不要招惹贝琳。老人鱼城主都是炮灰角色了,女儿多半也是炮灰。

林星河的脑袋在飞速地旋转思考,解读老人鱼城主的手札。

也就是说,小说世界里的角色身份不是固定的,所有角色都是一个白纸人物,在小说世界走完整个故事线后,不管死亡与否就会去另外一个世界。白纸人物会忘记上一个世界的事情,又成为新的小说人物。

那么,是否表明小说世界里不存在真正意义上的死亡?横竖死了去到另外一个小说世界又会以全新的身份活过来。

……不对。

她的视线落在手札里的最后一句——

安德鲁,永别了。

老人鱼城主知道安德鲁是觉醒了的,两个人都是白纸人物,怎么就确定不会在三千世界里碰上?即便机会渺茫,可也是有概率的。

这个永别应该是真正意义上的永别。

安德鲁没法去下一个小说世界了,才叫做永别。

难道被考生杀死的小说人物,是真真正正的人物死亡?

老人鱼城主知道魔鬼要对付安德鲁,所以才会称之为永别。

这么说来,林星河又有另外一个疑惑。

学校为什么要大费周章让学生进去干掉反派人物?直接安排剧情弄死反派人物不就好了吗?

林星河试图揣摩学校与小说世界之间的关系,以及小说世界的规则。

她思来想去,觉得只有一个可能性,就是学校的权限不够,所以学校无法杀死白纸人物,也无法干预已经成形的故事,更没法更改人设。小说世界对学校也有一定的约束,学校大概率的权限就只有前面得出的重置世界和重置记忆,以及在世界里安插无关人等。

解决掉麻烦人物(觉醒角色)后,再重置剧情,拨乱反正,让小说剧情回归正常。既然白纸人物可以拥有无限的身份,那么觉醒角色真正死亡后,一样能安排另外一个白纸人物成为“觉醒角色”,好让故事走向变得正常,让小说世界恢复正常秩序。

想到这里,林星河顿觉有些可惜。

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