歌唱的声音整齐划一，不同孩子的声音交汇在一起，宿黎又在不经意间听到那个短促尖锐的声音，只是停了一会那声音就消失不见，好像是在特意引起他的注意力。
声音是在教室里……到底是什么东西？
宿黎快速在教室里孩子身上扫过，在看到角落身穿灰色衣服的男孩时顿然停住了目光。对比其他孩子，他看起来更加矮小，却坐在最角落的位置，稍微不注意便看不清他。宿黎没看清刚刚在走廊跑进教室里孩子的样貌，但记得他身上的衣服，差不多就是这个灰色。
刚刚的声音不像是人发出来的声音，但教室里能发声的东西也就是人跟钢琴，难道是在钢琴上？
老师注意到小孩似乎在盯着钢琴看，笑问：“小朋友，之前的老师教过你弹钢琴吗？”
“弹钢琴？”宿黎微微一顿。
老师其实刚刚已经教过孩子们弹钢琴，距离下课放学也仅剩下十分钟的时间，便招呼着宿黎过去，抱着他坐上钢琴座椅。
宿黎见到这面前的钢琴，忽然想到之前自己的猜测，难道那怪异的声音是从这里边发出来的？他回忆了刚刚老师弹的位置，按部就班地重复她按过的琴键。
老师原以为这孩子不懂钢琴，没想到他一摸到琴键就能弹出来，弹的还是刚刚她弹过的歌曲。小孩弹琴的姿势跟指法不对，她找的都是非常适合儿童的教学曲，可以说基本上没有过多的技巧要求……
琴声持续了一会，宿黎停下了动作，“我只记到这了。”
先前他只看了一会，后边的注意力都在角落里的孩子身上，没记住后半段她弹了什么。不过重复前半段音乐，却没听到那个短促的声音，莫非那声音不是出自钢琴，亦或者说他哪里弹错了？
老师听到他的声音有点惊讶：“小朋友是第一次学这曲子吗？”
“嗯。”宿黎看了一眼角落的孩子，发现他也在往这边看，便问道：“老师能再弹一次吗？”他得先确认是不是他弹错了。
老师意外，“好，那我们就弹最后一次放学了。”
第一次学……这孩子该不会是刚刚听她弹的时候学的吧？
角落里，听着悠扬的钢琴声响起，身着灰衣的孩子余光扫过窗外悄悄往里看的修士，又不经意地看向坐在钢琴边的宿黎，微微张开了嘴，急促怪异的声音从他口中传出，很快又消失不见。
宿黎闻声抬起头，目光扫向身后的位置。
又来了，这次的声音更小，但像是从后边传来的。
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宿爸爸今天下午没课，老早就去小学接了离玄听，然后急匆匆地赶往幼儿园。到的时候幼儿园已经放学了，宿爸爸先去小班接了宿明，又带着两个孩子上楼去找宿黎。
拐过楼梯口后，宿明就已经迈开腿跑向宿黎的教室，宿爸爸只好跟上去：“明明，不能在走廊跑动。”
而离玄听却在楼梯口停下，往另外的教室走去，便看到教室里放着一架黑白相间的钢琴，宿黎正坐在钢琴顶上，一下又一下重复地按着琴键，似乎有什么没搞懂的地方。
周围的修士窃窃私语——
“小先生这是对钢琴感兴趣吗？”
“回去得准备下琴谱，说不定明天还要教这个。”
“资料上没说小先生学过钢琴……”
“我弹得对吗？”宿黎偏头问修士。
修士微微一顿，这首曲子不难，但小先生是照着琴键按，他好像就是在重复刚刚那个老师按键的顺序来重复这一首曲子，但正因为是照着按，会出现一些新手容易犯的毛病，“您没按错，但有几个音不是照着顺序按键盘，而是要同时呈现……”
他简单跟宿黎说了下新手钢琴的要点，又纠正他刚刚几个错误：“但是总体上来说，您的曲子没弹错。”
宿黎盯着钢琴看，他明明记住了顺序，却没想到这么个钢琴里却有这么多巧妙的地方……是它内部的问题吗？要不用灵力试试？
离玄听在教室外看了一会，走进来问他：“你怎么到这边来了？下课了吗？”
“玄听。”宿黎微微皱眉：“你帮我听听这声音里有没有不对劲的地方。”
离玄听见他眉头微蹙，便意识到事态不对，认真道：“我听着。”
宿黎按照记忆把曲子重新弹了一遍，这次他特别注意刚刚的问题，再弹出来也没听到那个怪异的声音。等他弹完正想问离玄听的意见，忽然听到一阵强有力的掌声回荡在教室内，一偏头就看到教室门口刚进来的地方，宿爸爸带着宿明，一大一小杵在门口大力地鼓着掌。