借我闻一下信息素(68)+番外

宋巡看了一眼自己的卷面，觉得没问题，“还行？题目我看了，答案也思考过了，不算随便填。”

“？？？”林裴脑子里打出一串问号，“你这还不是瞎写？你告诉我你思考啥了，怎么就不是随便填了？”

宋巡便用笔尖点给他看，口中背出了十分熟悉的口诀，“三长一短选最长，三短一长选最短，两长两短就选B，同长同短就选A，长短不一选择D，参差不齐C……”

他抬眸，林裴张大了嘴巴，宋巡便在他震惊麻木的表情中补全了最后两个字，“……无敌。”

……是。

您已经无敌了。

半晌后，林裴拿起那本习题册，指着一道题，指尖藏着连自己没察觉的微颤。

“你……”他梗了半天，尽量心平气和地问，“你一条都不会吗？比如这个单选第一条考察the和a的用法，这应该是初中的知识吧？这个你也不会了吗？”

宋巡顺着他的动作看了一会儿，摇摇头，“不会。”

这都不会？！

初升高的考试你到底是怎么进来的？？

兴许是他脸上质疑的表情太明显了，

宋巡用一种‘你竟然不知道吗’的眼神看着他，“我是买分进来的——不是直接买分，出卷人是我爸表弟的朋友的同学……当时他卖了我们家一个人情，直接把答案给我了，我又缩印了一张小卡片，在考场对着试卷抄就行了。”

林裴：“…………”

他的表情太正经了，林裴犹豫了一会儿，还是动摇了，对他的话半信半疑，“还能这样啊？”

宋巡嗯了一声，“你不知道的灰色地带多了去了。”

一句话又把林裴堵了回去。

“好吧。”林裴讪讪地说，“你如果真不会那就不要瞎填了，我直接对着原题给你讲，你要好好听啊，不要走神。”

说着，他拿了根铅笔，石磨构成的笔尖在纸上轻轻一划，留下一笔浅浅的灰色印迹。

“The是定冠词，一般用在特指的名词前……”

宋巡问：“什么是定冠词？”

林裴解释说，“就是一个虚词，没啥词义，它一般出现在用在名次的前面，用来区别同类中的其他人或者事物。”

宋巡又问：“那它没什么含义为什么还要用？既然是起指代作用，那我平时说话为什么不能用that或者this来代替？”

林裴：“…………”

你他妈能不能给老子闭嘴。

一节晚自习讲下来，林裴嘴巴都说干了，累得倒头就能睡着。

他算是发现了，宋巡真是彻彻底底的学渣，连最基本的语法和冠词含义都不理解，一切都要从头开始教起。

林裴很怀疑下次做数学作业时宋巡会不会问出‘什么是二次一元方程、这个方程有什么意义？我在菜市场买菜时怎样才能实际运用该知识’之类的问题……

这种问一加一为什么等于二，明明心里清楚这就是常识啊，但偏偏就是解释不出来的感觉……

真的很恐怖好吗！！

晚自习下课的铃声一打响，林裴立刻放下了笔，把宋巡面前的练习册收了起来。

宋巡问：“今天不继续学了吗？单选才讲了十道题……”

“不讲了不讲了！！”

林裴一个头两个大，粗暴地把习题塞进了课桌里，平日里的强迫症消失得干干净净，生怕宋巡过来抢。

他深呼吸一口气，“今天已经讲得够多了，你回去以后好好消化 ——”

林裴想想，万一这家伙半夜发消息来问问题，万一他睡着了没有看到，那小傻逼会不会爬墙翻进房间里，把自己摇醒问为什么没有秒回……

他幻想了一下那个场景，瞬间把自己吓出了一声冷汗，赶紧慈眉善目地对宋巡说：“算了，你回去以后什么都不用做，今天学这么多你肯定已经很累了，今天晚上不要碰手机，好好睡一觉，明天起来再战吧。”

宋巡微微颔首，接受了这个说法。

他坐在位置上，不收拾东西也不起身，林裴干坐了一会儿，索性自己收拾起书包来，试图用这种方式明示他‘滚蛋’。

谁料宋巡竟是个比他还厚脸皮的，顿顿地看他弄了半天，忽然慢吞吞地说：“林老师，你为什么姓林啊？”

林老师。

怎么突然叫老师了，还怪新鲜的。

林裴不好意思地摸了摸头，又想起他后半句问得没头没尾，他茫然了一下，“啊这……因为我爸爸姓林？”

宋巡哦了一声，起身，双手揣在口袋里，跟个孤魂野鬼似的慢吞吞游回去了。

林裴看着：“？”

真是莫名其妙。

第29章

林裴觉得宋巡可能在耍自己。

一道题一教就会，一考就废，问起来就是脑子一根筋转不过来，永远学不会举一反三。关键是认罪态度还特别良好，有时候林裴脸色刚挂下来，宋学生就已经诚诚恳恳地开始自我罚抄，那架势比最勤奋的学生还要努力几分。