班里响起一阵噗嗤低笑。
尤涟也咧了咧唇，偷瞄了宫鹤一眼，发现这人还挺淡定，表情都没变一下。
“笑什么？你们以为你们有多好呢？”
邱老师继续发着试卷，“一个寒假过来就不知道自己姓什么了是不是？啊？我亲爱的学委？我亲爱的课代表？笑得这么起劲，看看你们俩的试卷！还笑不笑的出来？”
被点了名的两人立刻闭上了嘴。
邱老师发一张试卷怼一个同学，理由五花八门，不带重复。
终于最后发到尤涟了，她脸上才露出了一丝欣慰：“我要重点表扬一下新同学，换了个环境发挥还能这么稳定，真的不容易，全年级十几个班英语就五个满分，你是其中一个，也是我们班唯一一个，幸好还有你给我撑着脸面，加油，继续保持。”
尤涟谦虚地笑笑，一脸淡定地接过了试卷。
看看自己试卷上的120，再瞄一眼宫鹤卷子上的100，以及100分后跟着的几个用红笔写的大大的问号，尤涟只觉得通体舒畅。
舒服！
而且再想想，宫鹤怎么可能知道自己考多少分？
不偏不倚地就跟自己差2分，要真是故意让的那也太神算了，怎么想都不可能，所以宫鹤肯定是考听力的时候神游了。
光明正大地压宫鹤一头！
啧，双倍的舒服！
尤涟垂眸看着试卷，手上咻咻地花式转着笔。
被掩在桌子下面的脚抖了起来，尾巴也蠢蠢欲动，他有些控制不住地想给大家演示个当场开屏。
宫鹤微侧头扫了眼尤涟。
回过头时，他的嘴角勾起一抹不易察觉的弧度。
英语课上完，紧接着的是语文课。
英语老师的情感表达比较外放，所以两节课里经常cue尤涟，夸他做得好，甚至有些大家错的多的题还叫他起来分析。
总之，尤涟的自尊心自信心虚荣心全被满足，屏开了整整两节课。
但语文老师一进来，开了两节课的屏分分钟就闭上了。
因为尤涟语文只有119分。
对于理科班的学生来说，语文119也还行，但用语文老师的话来说，尤连的分扣得太低级了——别人都是阅读理解、古诗词理解、作文之类的扣分。
而他不是，他分析理解之类的题目做得很好，分很多都扣在基础题。
基础题等于白送的分，这都错，语文老师怎么可能放过他？
“尤涟。”语文老师一上课就喊他的名字。
尤涟站起身：“到！”
“一般来说基础题我是不讲的，都是背诵默写过的东西，错了也都是自己订正，但是你真的让我非常、非常意外。”
语文老师单手叉腰，看向尤涟的眼神里充满了纳闷，“我真的挺弄不懂的，难的你不错，简单的你要错一堆，白送的分都不要，怎么，嫌分多啊？”
尤涟：“……”
上节课是宫鹤被批嫌分多，现在轮到了他，真是风水轮流转。
他低着头不吭声。
“这样吧，我来抽背你几句诗词。我也挺好奇你到底是真的基础不扎实，还是这回恰好考的题你都不会。”
说来就来，语文老师念道，“问君西游何时还，下一句。”
尤涟沉默了两秒，接道：“畏途巉岩不可攀。”
“砯崖转石万壑雷，前一句。”
尤涟：“……”脑袋一片空白。
完球！
他最不会的就是这种“知后句，填前句”的题，每回遇到这种题他都得在脑子里把整篇文从头背一遍。
于是他垂着眼，嘴唇微动，在心里默默背诵，然后背了没几句就卡住了。
语文老师问：“背不出来？”
尤涟背着手，乖乖地冲语文老师眨了眨眼睛。
——他恨《蜀道难》，他恨李白。
语文老师也被他一副乖乖孩的样子逗乐了，笑道：“那我再问你，巴山楚水凄凉地，后一句是什么？”
这个尤涟知道！
可就在他要开口的时候，一个非常小的声音钻入了耳朵——有人轻轻念了句“responsibility。”
脑子里想的东西立刻垮掉，尤涟瞪起眼：“……”草！谁啊！
班里其他人也听到了，大家都噗嗤笑着，左看看右看看，最后目光集中在一个男生的身上。
语文老师拧了拧眉：“羊亿，别打岔！”
羊亿慵懒地笑着举了举手：“嗨嗨，知道了。”
尤涟看向男生，总觉得他有点眼熟，但一时想不起来。
见老师还等着自己回答，尤涟只好先把这个男生放一边，继续想诗句。
但被这么一打岔，他一点也想不起来了，支支吾吾半天都没能说出点什么。
见状语文老师长长叹了声气：“我再问一个，如果你还答不上来，回去把我发的那两张古诗词集合全部背下来，明天开始每天晚自习都来我办公室默写，什么时候默满分了什么时候结束。”