爱似终年不冻港(68)+番外

张老师：“这次你们班晋级答辩环节的的只有三个人，其中就有你们班长，我特地看了她的文稿，写得非常优秀，可是你知道吗？她写的也是瑰夏咖啡文化。”

宋式微心跳有点加速，心中有一丢丢迷惑和怀疑，但是仍旧不敢妄加揣测。

她说：“她也是……那……那真的是太巧了。”

张老师决定直接把话说明白了。

她说：“她不仅跟你一样写的瑰夏咖啡，你们连文笔都一模一样！”

宋式微错愕得说不出话，好半天才从唇齿间蹦出一句话：“一模一样？什么意思？”

“虽然你的文稿字数比她的少了一半，看起来就像她那篇文章的大纲，但是思路、措辞、甚至有好些语段是一模一样的，加上通篇是法语，不可能出现这么大篇幅一样的翻译习惯。”张老师表情凝重，但是仍旧保持着一贯的威严说出这一大段话，“换句话说，这篇文稿，不是你抄袭她的，就是她剽窃你的。”

宋式微神态严肃，她对这种情况进行了好几种设想，越想越觉得不可能如此巧合，那么问题如张老师所说，抄袭、剽窃，问题到底是在哪里出错的呢？

张老师见宋式微没吱声，继续说：“大概只有我一个人留意到，所以这件事情不必闹大，你老实告诉我，你保证这完全是你自己写出来的？”

宋式微斩钉截铁地回答：“我绝对不可能去抄袭她的！这完全是我自己的千辛万苦写出来的东西。”

张老师：“好，我相信你！”

宋式微：“可是，她的……”

张老师没等宋式微把话说完，就走开几步，在另一张桌子的抽屉里抽出了一叠装订成本纸张，默不作声地把她递给宋式微。

宋式微接过手，看着封面鲜明的几个大字，是班长的姓名和学号，以及文章的标题，这熟悉的标题！

她迫不及待打开内容浏览，一边看，一边不由自主地微微颤抖，费了好大劲才不至于当场呐喊：这篇文稿每一字每一句，甚至每一个标点符号都是我写出来的！

办公室里寂静了好一会儿，宋式微才打破了这片沉默。

她说：“老师，这整一篇就是我原先的文稿，除了最后一段我当时没来得及写完，后面几句是别人加进去的，其他全部内容一模一样，一字不漏。”

张老师似乎心中有底，没有表现出太大的诧异，她目不转睛地盯着宋式微的眼睛，停了好一会儿问了问。

“你自己知道是什么时候被她抄了去吗？”

宋式微沉思了许久，她前思后想，根本从未跟班长提起过这篇文稿的任何内容，更没有给她阅读抄袭的机会，更别说给她留了整篇复制粘贴了去的剽窃的机会，私下的接触少之又少，非要说接触……

宋式微记起来了，最近的接触倒是接触了那么一次。

那天早上在电脑修理店偶遇了班长，班长热心给她提了建议，还好心替她守着电脑，最后跟她宣布了那个坏消息：“电脑没有被修复成功，文稿也丢失了。”

原来一切都是不安好心啊。

真相明了，心里愤怒。

宋式微把事情的前前后后以及自己的推想完完整整地告诉了张老师。

听完，张老师的脸上仍旧没有显现太大的情绪波动，她一如既往地理性、镇静。

她问：“式微，老师完全相信你，但是有证据吗？你知道，学校方只讲求证据，你若是想提起申诉，就得有证据，否则在别人眼里，这就是一件吵吵闹闹的小事。”

证据？恐怕没有。

电脑里的文档全被不留后路地抹干净了痕迹。

张老师：“没想到看起来斯斯文文的小女生竟会做出这等上不了台面的事，我知道你现在很为难，本就是一件出乎意料的事，防不胜防，上哪里去找证据，到头来只会成了你一言我一语的争辩。若不能真真实实的证据摆在学校领导面前，这件事情只会不了了之。”

宋式微当然知道这其中的道理，学校领导日理万机，如果没有证据明明白白地证明班长的文稿是剽窃她的，闹到领导面前，难道就像小孩子过家家一样争吵吗？

若真的要闹上去，恐怕只会有两个结果，一个是私了，基本就是不了了之。另一个便是把班长、她自己的名声都搭进去，甚至把整个外语系都闹得鸡犬不宁，成为大家茶余饭后的谈资罢了。

没有证据作为支撑和前提，哪种结果都不是好结果。

可是真的要把真相和委屈往自己肚子里吞吗？

她不甘心地问：“没有证据，难道就这么当做什么都没发生过吗？”

张老师劝解：“这件事，我会单独去找班长聊一聊，但是项目的事，恐怕就没办法了。你也不要灰心，明年还有机会，不差这一年，好吗？再说了，别忘了你选择这个专业的初心，可不只是单单为了一个项目，就像我说过的，活着就是一路准备的过程，再累也要坚持。”