他的故事(4)

嗑你大爷！我拿白眼翻他，问：“我是不是没脸见人了？”

他笑：“怎么会没脸见人呢？您多牛逼啊，咣当一声就倒地上了，老师差点没吓厥过去。”

我捂脸，又问：“是你背我过来的？”

他还是笑：“那不叫背，那叫扛。你跟猪一样，死沉死沉的。”

我冲他摆摆手：“好了，你可以滚了！”

原博没滚，反倒是校医又来了生意，嘱咐原博看针后就出去了。

良久，我很严肃认真地问：“你说我是不是真的没脸见人了？”

“没得事。”他说，“有几个跑一半就溜走了，你好歹跑完了。老师和同学都觉得你特别厉害，这小身板居然跑完了五千米。课代表还想留下来着，被老班给轰走了……”

08

初三，教务处一改之前高效课堂帮帮带的教育模式，回归最原始，教室座位从前往后按名次排列。于是，原博坐在教室最前头，我坐在倒数几排，阶级差距明显。

不过这样排也有好处，我烦了闷了，抬抬眼就能瞧见他，哪怕他只是杵在那里一动不动也一副欠欠儿的样子，看着怪解闷的。

初三小半年就学完了全部的课程，然后就是从头开始复习。那时各科老师都会语重心长地告诉我们：现在努力还不晚！是真的不晚，我跟着老师的节奏往前走，上课听听，作业做做，有闲情逸致的话还会提前预习一下，或者复习一下，中招前最后一次排座位，即使不带眼镜，我也能用我那三百多度的近视眼看清原博头上的两个旋儿。

不过令人激动的逆袭还是没有发生在我身上，中招结束，原博成功进入林城一中冲刺班，而我去了市四中，一所普高。

09

我高中学文，班上男女比例严重失衡，阴|气极重。这使我凭借一张可爱的小圆脸，以及不爱说话的温吞性子成功破围，整日沐浴在母爱的光辉之中，过得顺风又顺水。

高中我依旧保持着初三时的学习方式，老师讲课我就听，老师布置作业我就做，没有上赶着，也没有被赶着，成绩不好不坏，稳定在班里十几名的位置。

除了法定的节假日，各大学校的放假时间并不相同，我和原博很少遇上，也很少有见面的必要理由，久而久之，竟然也习惯了。

虽然我不爱说话，也不太喜欢与人交际，但高中同学都是很好的人，一来一往中也生出很多可以交心的朋友。大多数情况下我还是一个人，不过很多人都是一个人，我们都过了做什么事都要手拉手的年纪。

那时盛行小说和漫画，学校文具店里会卖五元一本、印制粗糙的小说，各种题材、设定只有想不到，没有买不到。我本来对自习课捧着书哼哼哈哈的女同学是十分不耻的，直到我经不住诱惑被女同桌带上邪路，从此一去不复返。

我也买过几本书来看，不过大多时候都是看别人的，那时班风淳朴，物物交换即可，一本书辗转好多手，根本分不清谁的，拿到手看就行了。有一天我拿到一本很正常的书，很常见的戏码，俩男的抢一个女的，直到男二跟男主告白了，深情款款地说“我喜欢的一直是你”，随后看开一切、祝福新人、远走他乡。

那是我第一次擦着耽美的边儿，不反感，只觉得新鲜。

10

人的记忆是很奇怪的东西，你要不赋予事件以特定意义，不消一月就能忘得干干净净。所以对于过去，人要么只记得模糊的大概，要么只记得一些极有意义的事。

高中三年，我和原博见面寒暄是有的，嬉笑斗嘴也是有的，可真要提说了什么却又记不真切，唯一记得清楚的一件事就是去他的学校参观。

那次我俩碰巧搭了一班车从镇上到市区，本以为好久不见会没话说，谁知道没说几句就好像回到过去。记不清是怎么扯到一中高配的伙食上，他说要请我吃饭，顺便参观一中的新校区，我贪新鲜，就去了。

原博人缘是真的不错，单是从校门口到餐厅就遇到好几个打招呼的。他总能得心应手地处理各种人际关系，有时候我会想，他和我相处得这么好，到底是因为他是他我是我，还是只因为他出色的社交能力。

餐厅人很少，我和原博把书包随便一扔，就去寻吃的了。他领着我到一个窗口，里面有个带厨师帽的老师傅，正奋力地捶打一坨面，没注意有人来。

原博敲了敲柜台的瓷砖，喊：“师傅，两碗兰州拉面！”

“好嘞！”师傅应了声，可半个眼神都没给他们，直勾勾地盯着案板上的面，手里的动作不停。

我压低声音问：“这要等很久吗？”

原博笑着道：“不用。一会就好。”