温启一愣：啊？叫一下？
在温启还没反应过来的时候，江寄舟主动举手道：“老师，这个业务我熟，我来。”
然后，在底下一脚踹了过去。
“……”这么个叫醒法啊，温启看得目瞪口呆。
再看王老师还满意地点点头。温启就更讶异了，他长那么大，还没见过这样的老师呢。
江寄舟大概是没踹爽，一脚不够又补了一脚，踹得还挺乐呵。
“很好。”看着萧承坐了起来，王老师居然还夸了江寄舟这么句。
江寄舟得意地挑挑眉，那眼神似乎是在说——别的不行，干这个小爷我顶呱呱。
“既然课代表醒了，那我就能接着讲了。”王老师看着萧承道，“咱们课代表这次前面90分，只扣了15分，而且阅读理解答的也不拖沓，其他同学答密密麻麻的一大段都没有切中几个关键点，课代表每题写的简洁明了又直切重点，基本能把分数都拿到，这特别好。但是……”
王老师说到“但是”的时候，温启听到身边的江寄舟已经开始笑了，抢答：“老师，咱们课代表这次作文有没有写满300字啊哈哈哈。”
王老师瞪了抢话的江寄舟一眼，“你别笑人家，你也半斤八两。”
“老师我好歹有20分呢，怎么都不止八两，九两还是有的。”
“我刚刚说什么来着，这主要就是对你们两人说的，不离题江寄舟，回回跟他说，好好审题别写到一半又扯远了，他回回给我扯飞到外太空，不听老师话这一点，也是贯彻的很彻底啊。”
全班再次哄堂大笑。
江寄舟没想到又把火引到自己身上了，赶紧讨饶：“老师，你接着讲咱们课代表吧，他更优秀，更值得被老师记住。”
“写满字数就是咱们课代表了。”王老师顺着又把话扯回了萧承身上，“800字很多吗？写满它怎么就那么难呢？阅读题写的简略也就算了，作文是能简略的吗？也是算好的吧，作文正巧就把前边扣的15分给拿回来了。我是不是应该夸一夸你啊，算得真是太准了。”
“老师，下次我会努力写满的。”萧承含含糊糊地道。
“记住你自己答应的话。”
萧承点头，温启分明听到萧承轻声地补充了句，“写满500字。”
“噗。”温启一下没忍住。
王老师听到温启的笑声，很记得这个刚转过来的性格内敛的新同学，于是放轻语调关怀地问：“温启同学还有什么问题吗？”
温启赶紧摇头，“没有了没有了。”
“没有就好，有问题的话也别怕，放心大胆地提出来。”
江寄舟看得眼珠子都要瞪出来了，及时见过班主任那么温柔地冲一个男生说话过？
“靠，你说你给王落雁使了什么迷-魂记，怎么她跟你说话就是轻声细语的，跟我就恨不得扯着我耳朵吼？”不想再让班主任拉着他树典型，江寄舟只好憋着声音低声跟温启说话。
“嗯？”温启闻言转了转笔，“大概是……我们不一样？”
江寄舟好想掀桌，去你妹的不一样啊！有啥不一样？
下课后，王老师特意把温启叫出教室小小地聊了一下，主要还是担心他在这个班级里不习惯。毕竟都已经是高三最关键的一年了，转校又转班，对学生其实没什么好处的。
也不知道温启的家长是怎么想的，在这关键的时候，居然给转了校，虽说蓝水一中确实比温启之前呆的学校好很多，可主要还是要考虑到孩子的适应能力才好。
“有什么不习惯的你就提。学习方面有哪里跟不上的，尽管找空余时间到办公室去问。你原来学校应该课程都还没上完，没有进入复习阶段吧。你要愿意，落下的部分我也可以给你抽时间补，其他老师那边，要是你有需要，我也提前帮你去打声招呼……”
王老师替温启考虑地很周全。高三的时候，一般不建议学生转校，除了个人适应能力这一块之外，最主要的是，每个学校的教学进度都不一样，有的学校教的慢，高三的一些新课程都没教，有的学校就快了，像蓝水一中，基本高二能解决的都解决掉了，差不多高三整一年都腾出来复习用了。
“谢谢老师。”温启想到上节课上课的氛围，轻松又愉快，全班哄笑了好几次，连温启都忍不住跟着笑了好几回，“我挺喜欢这个班的。”
王老师和温启谈完就回办公室了。温启倚在栏杆上，望着夜空上一闪一闪的星星，“第二次觉得也许没有那么糟糕呢……”
“什么没什么糟糕？”萧承不知何时走出了教室，走到了温启的身边，站住。
温启侧过头，接着走廊上和教室里映射出来的灯光看着萧承英挺的脸庞，“什么都没那么糟糕吧。遇到你之后，就变好了。”