亲亲亲爱的她(162)

姜沛玲看到季扶倾的期末成绩单, 心中十分欣慰。

看来儿子没有被其他事情影响，一如既往地保持优秀。反倒是季扶倾，对此反应平平, 只当这是一件司空见惯的事。

她将成绩单搁置到一边，对他说：“我帮你报了暑期游学项目, 英国剑桥，下个星期就去。”

“我不是说过不去吗？”季扶倾拧起眉头，对此不满。

姜沛玲却理所当然地说：“这个安排不是很好吗？”

显然，她没把儿子的想法放在考虑之中。她替他做的安排, 理应是最好的安排。

“你在做关于我的决定之前, 至少应该问问我的意见。”

季扶倾撂下这句话，独自回了房间。说他叛逆也好、任性也罢, 他不可能一辈子被父母摆布。

姜沛玲看着儿子的背影，眸光渐深。

临到晚间, 季建群把儿子叫了出来，姜沛玲坐在客厅的沙发上, 面色不虞。

季建群翻着报纸, 问：“怎么不去参加游学？”

“我有自己的暑期计划。”

“你说说看，”季建群凌厉的目光撇过来, “你有什么计划？”

季扶倾不是空口无凭, 他拿出了一张计划表。

在这张表里, 每天早上八点到晚上九点的时间被安排得明明白白, 学习、阅读、运动……假期十分充实。

季建群看到一半, 摘掉眼镜，仔细地看。儿子连晚上七点准时收看《新闻联播》这种事都写了进去。

季扶倾解释说：“初中的时候，我游过学，学不到什么东西。”

姜沛玲之所以想安排他参加游学, 是因为家长圈里十分推崇。暑期不安排孩子参加高大上的项目，仿佛就是家长的不负责任。

季建群将计划表拍到茶几上，说：“你是不是觉得你翅膀硬了，能做主了？”

“爸，如果你对这张计划表有什么建议，可以提出来。”季扶倾说。

言下之意，他没有不听父母的话，他尊重他们的想法。

季建群的指节在茶几上敲了几下，以审视的眼神打量着儿子。他再度瞥着计划表，若无其事地问：“暑假想好看什么书了吗？”

这是默许的意思。

“暂时还没想好。”

“拿张纸来，我给你写张书单。”

季扶倾回房间拿纸笔，听见姜沛玲说：“老公，你怎么不管管他？”

季建群说了什么，他没太听清。

他只知道，这是他挣脱囚笼的第一步，自我管理的独立。

季扶倾拿到书单，一共十本，两个月内要读完。

他并不急着看书，而是告诉黎晓，这个暑假他不出国了。

【黎晓：为什么不出国？】

【季扶倾：监督你学习。】

【黎晓：……】

外面有敲门声，季扶倾删掉聊天记录，然后把手机倒扣在桌面上，这才说：“进来。”

姜沛玲拿了几本书进来，然后通知他，他不用去参加游学了。

她笑吟吟地说：“这个暑假，你就安心待在家，好好学习。”

季扶倾：“……”

说是“安心待在家”，实则是“哪儿也别去”。

显然，她防了他一手。

姜沛玲将书塞进他的书架，说：“你爸给你推荐的这几本书，都是好书，要认真读。”

她忽然注意到书架上完好无损的小黄人。奇怪，上次她不慎摔坏了这个小黄人，季扶倾说买不到了，它为何又出现在这里？

她将这个小黄人捏起来，问：“你买到新的了？”

季扶倾翻着书，淡淡道：“我找人修好了。”

姜沛玲将小黄人放了回去，说：“书都在这儿了，缺了两本，到时候我去图书馆帮你借。”

帮他借，而不是他自己去。这意味着，季扶倾被禁足了。

待姜沛玲走后，季扶倾找了一颗图钉，将计划表狠狠地钉入白墙。

他拿了一支笔，在计划表上写了两句对联：

破釜沉舟，百二秦关终属楚；

卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

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黎晓收到季扶倾给她制定的假期学习计划。

她的生活被他安排得满满当当，每天早上八点开始学习，直到晚上九点，他仿佛在逗她玩——比上学的时候还累。

或许她该庆幸，季扶倾还给她留了假期。

【黎晓：这暑假过得跟没过一样，嘤嘤嘤。】

【季扶倾：我陪着你。】

【黎晓：怎么陪？】

【季扶倾：早上八点到晚上九点，你不是一个人在学习，我也在。】

【黎晓：……】

原来这就叫“陪”啊？还真是别具一格呢。

【黎晓：我想找个高三的学长学姐给我补课。】

【季扶倾：不需要。】

【黎晓：？】

【季扶倾：师傅领进门，修行在个人。你缺的不是辅导，是自制力。】