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在年代文中改造反派(510)+番外

她的稿子早就刻进了心里,不用拿也能直接开讲,想到刚刚听到的旁边教授泼的冷水,她反倒是比平时还要更镇定一些。

说服别人,证明不可能是可能的,这不是她一直在干的吗?

“大家好,限于时间限制以及教授们对于技术的了解,我们就先从我对于升级和提速方案的设计开始讲解。”

宁知星说开始就开始,完全脱稿的她顺畅地进入了正题。

她飞速略过的部分是国家的铁路现状及国外的铁路技术发展,这块她想在座的教授们比她了解得更深,便也没有太过细致地讲解,她语速很快,不过并不妨碍信息的传达。

之前还有些期待值归零的教授们在听到这部分时,面面相觑,下意识地挺直了腰。

这些信息没什么新奇的,可要搜集齐全并不容易,而且还得要能筛掉一部分无效或是过时的信息。

只是这么一听,起码能明白一点,那就是宁知星起码在之前做了充足的功课,否则是定说不出这些的。

脑子里的思维只是一闪,宁知星的第一部 分便已经讲完,有几个教授不由得露出了可惜的神情,他们已经想着等会议结束和宁知星要演讲稿的事情了,在他们看来这些整理出来的材料大可以用来之后给人科普。

不轻视归不轻视,可到这教授们还是没太上心,宁知星没有要和台下观众互动的意思,她直接进入了自己的重点讲解。

“我将我的方案分为两部分,一是对于原有铁路及火车的升级改造,这部分包含了铁路本身材料升级、火车车轮、动力源等的升级等及部分铁路修建技术的设想。”

“另一部分呢,则是对未来高速铁路的设想,在我的方案中,高速铁路和铁路网交织互为补充……”

教授们:?

不管之前在想什么,他们这下注意力就都到宁知星身上了。

这些设想倒也不新,之前也有人提过,甚至国家还派人去国外取过经。

这年轻娃娃就是年轻,恐怕还不知道其中要突破多少技术了吧?

宁知星将投影仪改为了简单的投影模式,直接将自己事先画好的设计图依次放上,之所以这样,是因为微机现在能使用的程序还不多,画图也不精确,为了节约时间,宁知星便选择了自己来画。

“这是我设计的新型火车造型,主要在于全列车制动储气罐,这两者的联动结构设计在这,我的方案还是打算继续沿用六轴牵引,且这样的方案,也可以减少车辆运行所需的动力……”

“关于车轮,改是肯定要改的,这是提速的必要条件,根据计算,我打算把原来的车轮锥角度进一步减少,同时配合上新设计的抗偏器,利用它本身的性能来吸收能量……”

“加速原有的电机组也是必须得改进的,我参考了我之前研究成果中关于伺服电机的部分,进一步拓展研究,目前大致有了两个思路……”

“铁路本身的材料我的方案是可以使用A省第一钢材厂目前生产的S-250型号钢铁,具体的性能和实验结果在这,这是一种具有很高适应度和稳定性的新材料……”

来之前,朱局长便和她说过每个人发言的时间限制,宁知星生怕来不及说得很赶。

台下的教授们已经翻开本子记个没停了,空着的手下意识地握紧,好几回都想喊一声慢一点。

他们对宁知星的研究太有概念了,正因为太有概念,才越听越像是那么回事。

可宁知星说得着实有些太快了,尤其是关于思路怎么成型最后落实的部分通常只是展示了一下手写的手稿,他们甚至都来不及推演就进入了一下环节。

教授们不约而同地有了种在上课的感觉。

他们怎么觉得,宁知星好像……真的像是在上课?而且还是填鸭式教育,真想把他们教会的那种?

可这真想教会他们怎么讲得这么快,还有那些什么他们都没听过的新材料新设计,倒是多讲两句啊。

宁知星并不知道教授们此刻多着急,她只知道自己得讲得更快才能讲完,没办法,这铁路的议题实在太大,她都搞不懂为什么所有教授都能只讲那么一会就讲完。

在教授们绝望的心情中,宁知星已经把升级和建设的部分讲完,讲到了对高铁的设计。

“我之前就认真地计算过,原来的铁路很难达到我们未来对于高速度的追求,那么做高速铁路就很有必要了。”

到了这部分,台下的教授们愈发吃力了起来,如果说刚刚还在他们的研究范围之内,现在讲的这些就基本都是设想了。

可在宁知星的口中,这些设想就好像已经触手可及一般。