流水无声(21)

我还在等小娇的回信啊！

下午第一节课是《综合英语》。

下午第二节课是《英语阅读》。授课老师也是从长沙RW学院请过来的一位科技英语专业的在读硕士研究生。她姓齐，山东人氏。人长得很高挑，就是略显偏瘦。而且她的胸前还时常挂着一枚耶稣基督的“十字”圣架。看样子，她还是一位虔诚的耶稣信徒。而她给我们上的每一堂课，在我们的幻觉当中，似乎也成为了中世纪时期西欧大主教在教堂里给信徒门所宣扬的基督教义。

她的课很让我记忆犹新。不是说她的课讲得多么的生动，而是事情是这样的：

有一天，力华去问她“wives”的汉语意思是什么。

“是妻子啊！你怎么不知道？”她回答后又迅速地质问了她。

力华当场被她质问得满脸通红的，然后很不好意思的挠着头皮又坐回了他原来的位置上去。

我们全班同学都知道，力华曾经写了一封长长的情书，像一篇八千字的学术论文一样，论述他从哪里再到哪里，他是多么的喜欢她、爱她。结果，他被遭到了她的严厉地拒绝。而且，她还不失学士风度的回信告诉他说，哪里哪里的文字再需润色一下，然后拿到报刊杂志上去发表。

所以当力华前去讲台向她请教问题时候，她才会这样语气生硬地答复了她。

最后一节课是自习课。

自习课向来就是很吵。而且说话的时间又多，犹如漫漫长夜里的天方夜谭；学习的时间又少，好比白驹过隙般的转瞬即逝。

当然，这样的生活大家都是很乐意的。所以，班主任干脆让它听之任之，不去管它。有的时候，她索性就躲在自己的办公房里，不移步班上。等到院领导查究下来的时候，她就说她正在办公室里呕心沥血地批改作业。当然，这样的教师，精神实属可嘉！

每到自习课，从我余光反射回来的信息当中，我总觉得前排有人一直都在暗暗地盯住我。每次宣布下课的时候，也一样。似乎没有了我，她们就会马上耗尽了她们的强劲的学习动力，就好像本来就是开得很慢的托拉机又没有了柴油一样。

她们当中，有一位便是风婷。

今天，风婷依然像往日一样，朝我这边看了又看。当我有意捕捉到她的眼神时，她的神情却是出乎意料地紧张了起来。而且，她的眼睛还不停地眨来眨去的。

也许是为了掩饰她刚才时的那种窘态，还是因为竟然被我察觉了，就干脆摊明白算了，找个借口来跟我套套近乎。于是过不了多久，风婷就鼓足了十分的勇气，来到了我的身旁。然后就是强烈地控制住自己紧张的情绪故作放松地问我说，

“班长，《英语阅读〈一〉》的考试题量那么多，依你看，怎样学习才能够顺利地通过这次考试呢？”

其实，我知道，这个问题并非她真的想要问我。如果她真的有意要咨询这个问题的话，问老师不是更好吗？再说，我们还未真正地考试过，她又怎么知道我的成绩是好还是坏呢？

不过，她竟然提出来了，不烦我说出来，供大家一起参考参考一下也可以啊！于是，我就很谦虚地说，

“我还不一定有确切地把握呢！”

然后，我就切入正题地说，

“既然题量那么多，那么我们只有运用技巧了。”

“什么技巧？”风婷开始变得认真起来。

“快速阅读！”我非常肯定地说。

接着我又进一步地阐述说，

“考试时，选项题占据了六十分，问答题占据了四十分。而要应付这些问题，我们平常的时候对课文进行快速浏览几篇就可以了。当然，考试的时候我们也要快速地解决问题呀！”

“可是，我总觉得我的阅读速度提不上来呀！”风婷无可耐何的说。

“考试的时候就不要想男孩子啦！考完了以后再想也不迟啊！”坐在我右旁的尚喜风趣地回答了她。

“放你的狗屁！”风婷立刻扭过头去，粗鲁地骂了他一句。

“这个你要去买一本关于这方面的书籍看一看才可以。”我很认真地对她说。

“有空你陪我一起去。我带你到新华书店去逛一逛。”风婷很高兴地说。

“后天是星期天，后天我们一起去吧！”紧接着，风婷又急促地对我说。

“星期天我也有空，我们一起去吧！”尚喜油腔滑调地接着她的说。

“你就免了吧！”

风婷边说就边走开了。

到了星期天，风婷果真地早早的来到了我们的宿舍门口。她大声地叫我的名字，

“相配！相配！相……”

“叫什么叫！”宿舍里有一个人被她吵醒了，于是，他就大声地朝风婷吼。