老师方面也是一直和他父母联络，可是渐渐的，他父母的回复不是那么频繁了，到现在都很长时间没联系过了。
“潘芮欢到底是怎么回事儿啊。”
东坡这趟来就奔着查明真相，正好老师问了，他也省的想办法套话。
东坡直接道，“潘芮欢的情况不怎么好，挺严重的，具体怎么回事儿我也不太清楚，不过……好像和她带回家的那个娃娃有关。我这次来，是受她父母的委托，把她放在学校的东西拿回去，另外就是……问问关于那娃娃的事情。”
“娃娃？”
“对，应该是她从学校带回去的，老师这事儿得麻烦您，我知道这个要求挺无理的，但能麻烦您把潘芮欢同寝室的同学找来，让我问问情况么？”
不等老师说话，东坡又诚恳道，“潘芮欢的情况真挺糟糕的，老师您体谅体谅我们做家人的心情，娃娃是潘芮欢的心结所在，也许问了也是白问，一点用没有，但是，您至少让我们放个心成么？”
老师一听这话，也没多说什么，到外面去了趟，过了会儿带回来三个小姑娘。
这三个小姑娘就是潘芮欢的室友。
一听东坡问关于潘芮欢和那娃娃的事情，三个小姑娘面面相觑欲言又止，东坡从她们眼中看到了恐惧。
第一三四章 娃娃究竟从何而来
“你们不要怕，有什么话直接说就行，”东坡猜出她们的疑虑，这话说完语气突然一变，他看着她们道，“潘芮欢不在这里。”
东坡那沉着的眼神和这句话仿佛有某种力量，三个女孩儿又互相看了看，其中一个怯生生的开口。
“潘芮欢的娃娃……很奇怪。”
“奇怪？”东坡问。
“对，很奇怪。”既然已经开头了，那姑娘像是做好了心理准备一样，她用力一点头，也没再吞吞吐吐的，直接道，“娃娃不是潘芮欢买的，是别人送给她的，具体是谁送的我们也不清楚……”
有天晚自习回来，那娃娃就在她们寝室门口，胸前贴着张A4纸，上面用报纸剪出送给潘芮欢几个歪歪扭扭的字。
娃娃不是新的，也不算太旧，可能是灯光或者是打扮的原因，那娃娃看着挺不舒服的。
还有那些字……
同寝室的姑娘不让她拿，不过潘芮欢觉得挺好玩的，就收下了，那之后，寝室的怪事就不断。
“那娃娃太渗人了……我一点都不觉得好看……”那女孩继续，“潘芮欢就把它放在床头，潘芮欢住在下铺，床位正好对着卫生间的门，每次从卫生间里出来都会先看到它，那感觉就像是被它一直盯着。从小到大我的娃娃也不少，但我从没见到过那么吓人的……”
“对……”另外一个姑娘也一点头，“我也害怕，我就和潘芮欢说，让她把娃娃收起来，至少别让我看到它的脸，那个脸真的是……潘芮欢没觉得不好，但我都这么说了，她就把娃娃的脸转到了另外一边，对着墙，可第二天，在我整理东西的时候……”
小姑娘打了个哆嗦，表情变得相当的难看。
“那个娃娃又转过来了……”就在镜子里，她亲眼看到它把头转了过来，很慢很慢的扭了过来，然后用那张诡异的笑脸对着她，当时寝室里就她自己，她一害怕就站了起来，这一站正好蹭到了床架，谁也不知道那光滑的金属床架是怎么弄伤她的，当时她一脸的血，划出了好几道口子，差点就破相了。
“那娃娃真的转过来了？”东坡问。
“没有。”小姑娘摇头，“它还在原来的位置，一点没变。”
其他人回到寝室的时候那娃娃还是潘芮欢走时的样子。
“大家都说我太紧张了，我也以为自己是把注意力太多的放到那娃娃身上而产生了错觉，可是……”
“可是那个娃娃大家都不喜欢，”另一个小姑娘继续，“潘芮欢就说把它收起来……”
“我们也看着她收了，但那娃娃不知道什么时候就会冒出来，它每次出来我们都受伤，不是摔了就是碰到，那感觉就像是，我们一说她坏话，就会遭到报复一样……”
“再后来，我们也不敢说那娃娃了，一是因为害怕，再就是，后来再说那娃娃不好，潘芮欢就不高兴，好几次因为娃娃和我们吵起来，冷战不说话……不再说那娃娃，怪事就少了，但总觉着潘芮欢的性格不像以前那么开朗了，紧接着就是元旦放假，我们各自回家……”
潘芮欢再没回来，后来再发生了什么也没人知道。
“娃娃从哪儿来的你们不知道？”
“不……”三个小姑娘一起摇头。
“老师，”东坡突然一转身，面向老师，“能不能麻烦学校方面，帮我们查一查把娃娃放到潘芮欢寝室门前的人。”
“这个……”老师丝毫没有为难，他直接拒绝，“您这个要求我们没办法帮您，现在正是上课的时候，我们不可能惊动全校师生帮您去查一个娃娃的由来，这是高中，不是幼儿园更不是游乐场。”
“我理解。”东坡笑着拿出手机，“我报警。”
……
叶遇白开了几个小会，见了几个人，忙完之后天彻底黑了。
东坡去的那个学校在郊区，到现在没接到他电话，估计人还没从那边回来。那破地方坐车不方便，叶遇白也没耽搁，事情一结束就直奔停车场，打算去接东坡。
叶老板进了停车场，他的车停在他一直用的车位。
他打开车锁，拉开车门，贴着车模的玻璃窗在门开启的瞬间照到了什么东西。
叶遇白的眼睛骤然一睁，拽着车门迅速回头。
……
老师找了学校方面的负责人，最后他们表示愿意协助东坡。
理由很简单，东坡把潘芮欢的近照给学校方面看了。
他表示潘芮欢从学校回家就变成这样了，学校是封闭式教学，又是住校，家长信任学校把孩子送到这里，最后变成这样且不管因为什么，总之是和学校有一定的关系。
东坡的要求不多，就想知道那娃娃是哪里来的，如果学校方面为难，他不介意通过警方查出这件事情。
也许这在警察或者其他人眼里只是玩笑，但这事儿一旦闹大了，学校的声誉一定会受到影响，什么都不必说，潘芮欢是最好的证据。
为顾全大局，校方妥协。
其实这事儿要查一点都不难，毕竟这个学校是封闭式的，没有外人进出入，所有的东西都有着他们固定的规律。
潘芮欢走后她的位置一直保持原样，当初那张报纸剪出的纸她也没扔。
校方派来的人一看，就看出这字是从校刊上剪下来的。
校刊每周一期，放在借阅室，并不是人手一份，于是他们开始查校刊，最终发现在娃娃出现前两周的校刊不见了。
图书馆及借阅室每周都有不同的学生管理，按照校刊丢失的日期找出前后负责的学生，再调取潘芮欢寝室附近的监控。
走廊的监控记录已经删掉了，但大门外的还有，经过和借阅室的监控对比，及当时负责图书管理的学生，一共找出来四个有嫌疑的学生。
这四个学生都是女孩儿。
范围缩小就好办了，校方准备挨个问问，但东坡阻止了他们。
他把这几个小姑娘叫到一起，手托着玉葫芦站在她们面前。
“老师已经和你们说过，为什么找你们过来，我也不废话，咱们直接开始吧。”东坡说，“重新自我介绍下，我不是潘芮欢的亲戚，我叫东坡，我是个灵媒师。”
东坡说完，手一握，那玉葫芦在掌心一弹，一道光从葫芦嘴射出，打在边上的木头架子上，架子一晃，上面的书本哗啦啦的撒了一地。
几个学生吓了一跳，表情再不像刚才那么随意，几人下意识的靠向彼此，紧挨着紧张的看着东坡。
东坡丝毫没有安抚的意思，他捏着玉葫芦淡淡道，“灵媒师能够通神，通灵，通鬼，而我所擅长的是，抓鬼驱邪，专门替人处理那些科学无法解释的事情。”