把日常过成剧本杀(58)+番外

我说：“您好，请问您是龙同学的……”

的爸爸的秘书吗？

我怎么觉得这话怪怪的。

好在对方也没等我问：“啊，您是龙龙的老师吗？龙龙的学习一直都是我在管的，有什么事您可以跟我沟通。”

我忙道：“是的是的，我是龙同学在新梦想的化学老师。龙同学最近化学有很大进步，现在还有一周就高考了，其实我给他的建议是夯实目前掌握的内容，保住B等级。但是孩子自己好像希望冲一冲A等级，要求讲新东西，甚至希望加课。我觉得这对孩子最后考试的心态影响会很大，其实打这通电话是希望您也能劝一劝他，不要因为一时的意气坏了大事。”

秘书很耐心地听完了我的话，然后认真回答我道：“好的，我明白了，谢谢老师这么上心，我会去劝劝龙龙的。但是我也要和您说一下，龙龙做的决定在家里一直都很受重视，轻易没人能改变他的想法。希望您也不要有太大压力，这对龙龙来说也不过是人生中的一场考试而已，如果成绩不理想，他可以复读，也可以出国。我们觉得最重要的是，龙龙此刻是渴望学习、渴望获取新知识的，那就没有必要因为区区一场考试而扼杀他的求知欲，老师您说对吗？”

我说？我还能说什么呢。

我特么人都听傻了啊姐姐。

*

这事我检讨。

作为老师，我不该应试教育，将教学庸俗化。

作为运营，我不该以自己的追求揣测客户，应该先切实了解客户需求。

挂了电话我还是精神恍惚，果然这世界不止有一种活法。

龙同学的课最终报进了我的系统，在他高考前的每天晚上六点到八点，我都得给他一对一上课。

时间倒是很充裕了，但我的压力在于，如果这么搞到最后龙龙化学还是没考A，那我可能该切腹谢罪。

在我这么想着的时候，涵涵给我发了消息过来，大致意思是他要做一个“裂变活动”，也就是希望社群内的家长们拉新家长进来，从而扩大社群。

涵涵的打算是每拉来三个新人，就送一份学科资料作为“礼品”，问我有没有时间给他整理一下K12教育中要用到的所有化学方程式，充当“礼品”的一部分。

然后除此以外，还需要写篇宣传文章，发在公众号。

我知道要不是实在没招了，涵涵肯定不会周末找我。

我发消息问他：这活动打算什么时候推？

涵涵说：周一晚上六点。

这么着急啊。

周一晚上实际上就是最早的时间了。因为教育资讯在周末的宣传效果极差，没有家长会想在快乐的周末时间看教培公众号，所以从现在起往后最早的适宜推广的时间点就是周一晚上。

双职位果然是好忙。

我算了算时间，最后还是应了下来，然后就寻思着不然买杯咖啡今夜不眠了吧。

这时候我好像突然想起了什么不太对劲的事儿。

我打开和陈先生的聊天界面确定了一下——果然，昨天陈先生没给我发点咖啡的链接。

这是件很小的事儿，所以我其实也没有很放在心上，只是疑惑了一下。

他是知道我请假了吗？

还是说昨天，他也没上班？

--------------------

作者有话要说：

码哭咯码哭咯

今日双更，20：00见！

第28章 托马斯

这个周末的忙碌让我又回忆起了专职做老师时的痛苦。

噩梦是不再做了，基本上是沾床就睡，醒了就忙着干活。

到周一下午时，化学方程式已经整理成文件发给了涵涵，文章基本写完，但还欠缺一个精妙的收尾。

我看了看时间——现在是四点半，文章要六点发表，同时六点我得出现在写字楼六楼的上课点，给龙公子加课。

于是我决定收拾收拾带上电脑，去写字楼接着写，以免误了上课时间。

*

像涵涵和陈先生这些单纯做营销的，他们没有教师岗工作，和我的上班时间完全不一样——他们就和一般打工人一样，周一到周五上班，周末休息。

所以我周一去十八楼办公点，还是有人在的。

涵涵一见我就嘘寒问暖直呼辛苦，人力部门在算五月工资，设计小姐姐们苦哈哈地做着海报。

只是因为那些和我一样的双职位员工今天休息，所以办公室冷清了不少。

我一边跟涵涵客套，一边定了闹钟提醒自己记得下楼讲课。

然后打开电脑，继续跟那个难写的结尾死磕。

大约五点的时候，隐约能听见一些闹哄哄的声音，不知从哪里传来，但能听出很不友好，像是在吵架。

我妈说过，出门在外少凑热闹，事不关己高高挂起。