将就(42)+番外

剩下的最后一点内容很快的。

这般快速地看完一本书，还是头次。

梁琦韵合上书，递给身旁的少年。

她笑着说，“我看完了，你拿去看吧，还挺好看的。”

周明铮像是惊讶，他单手接过那本书草草翻看几页，笑着说道，“这么快就看完了？看来还真挺好看的，那我最近看一下，看完后我直接帮你去图书馆还吧。”

他像是很感兴趣，就这么笑着应下来。

“好的，那就谢了。”梁琦韵点头答应下来，她也没有想到周明铮会说直接去还书。

都说语文好的女孩子多少都有些文艺心。

梁琦韵更是比普通女孩要敏感上几分。

此时此时她是高兴的。

高兴周明铮能够因为她而对看《雷雨》感兴趣，也真诚地期盼他能够在看书时有所收获，重拾对语文这一科目的兴趣。

第26章

梁琦韵有注意到，周明铮把那本《雷雨》放到了课桌最显眼的左上角，随手就能够拿到。

他课间也还是和往常一般喝水，或是和唐棣说些感兴趣的事。

倒是下午自习课的时候，他快速做完理科的作业，就直接拿起那本《雷雨》看了起来。

梁琦韵偶尔抬头见他看得认真，该是感兴趣的，也有点高兴。

下午放学后，少年如风一般和唐棣冲出教室，应该是要去打篮球的。

这天有语文晚练。

其实晚自习真正开始是在晚上六点五十分，六点半上课铃打响后，有二十分钟的晚练时间。

上学期因为级组没有安排，所以就晚练连着晚自习一起直接给同学们自习了。

这学期的话，晚练是由语文和英语科组轮着来安排的。

梁琦韵本以为“晚练”顾名思义就是做各种练习或者测试，轮到英语科组时就是安排了做小测卷。

语文课上老师提起来，也是神秘地笑道，“晚练前我会把资料给到科代那的，你们到时候就知道了。”

直到六点三十上课铃响，同学们全都回到教室坐好。

语文科代这次走到讲台上操控电脑，紧接着投影布上出现了视频动画。

就听她说，“今晚晚练我们看《雷雨》电影版。”

同学总是对看视频感兴趣的，顿时欢呼。

梁琦韵听到唐棣后回头和周明铮说道，“这可比看书有意思多了。”

显然他也是知道周明铮下午在看《雷雨》的事。

“看电影自然是有趣的，看书也不错。”周明铮靠在椅背上，笑着应道。

他也还是少有的，能够看点文学课外书。

两节自习课下来，自觉很是不错。

最起码现在，他看着正在播放的电影，分得清谁是谁，甚至隐约能够猜到接下来的剧情发展。

有老师上课讲过的，也有下午看书了解到的。

看电影时，为了投影效果更好，教室里的灯是全部关掉的。

整个教室的光亮只剩下讲台上幕布散发出的光，明明晃晃，随着剧情内容不断变换着。

梁琦韵处于黑暗中，反倒觉得连身边人的呼吸都清晰起来了。

匀称又绵长，起伏着很是有节奏。

少年笑着怼唐棣时，是那么地肆意，又透着亲近。

他说话甚至是带着气音，总是那般地悠扬。

叫人停了心随之荡漾。

这样的氛围，其实倒还真有点看电影的感觉。

她和周明铮一起。

就像是弥补了冬天里那次的遗憾。

到了六点五十分，这会儿是没有铃声提醒的。

语文科代从座位上站起身，先是去开了教室的灯，再走上讲台操控着鼠标，暂停正在播放的视频。

全班同学正看到兴头处，都很不舍。明知是不可能的，可又全都本能地轻声喊着，“别……”

语文科代是个身形娇小的女生，她伸手扶了下鼻梁上的眼镜，笑着说，“今天就先看到这里，语文老师说后天晚练还会继续看的。”

话落，她毫不犹豫地关了电脑和投影仪，走下讲台回到自己座位。

班里同学还能再说些什么，刚才也不过是太激动了舍不得，这会儿平息了心情，立即拿着练习册准备做作业。

教室里一下子安静下来。

晚自习开始。

这一周在梁琦韵后来的记忆里，可以算得上是雷雨周。

这周语文课上多数是在讲《雷雨》这篇课文，从文章内容到人物赏析，再到主题鉴赏；

她从图书馆借来《雷雨》这本书并在两天内看完，跟着周明铮把书借去看。许是真的感兴趣，又或是氛围使然，少年也用了两天不到的时间看完了；

还有就是隔天的语文晚练时间，全班都在一起看《雷雨》这部电影。

这种全班共度一篇佳作，从节选到全书再到电影的氛围，身处其中，无疑是会被带着变得积极向上的。