学霸写了我俩的同人文(3)+番外

“我得赶快去打饭了。”江安喃喃。

“行。”在同学走进教室之前，金升突然退后一步和他拉开距离，“你先去吃饭，明天中午我们可以一起讨论看看，我最后的那篇作文究竟好在哪里。”

说完话，金升迎着从外面进来的那几个同学走去，大大咧咧地问：“你们知道饭卡从哪里办吗？”

作者有话说：

“金升。”读的诗来自奥地利诗人里尔克——《最初的玫瑰醒了》

首先谢谢看到这里的朋友——

这篇文是关于两个男孩之间的故事：从高中到大学；从陌生到相守；从青涩到成熟；从弱小到强大……

初衷是想写些不一样的，因而将这篇文的最初的版本发表在别的平台上（现已删除），其中很多内容都是不能够在这里发的。

现在的版本进行了修整和扩充，着重刻画两个男孩各自的苦痛、彼此的守护以及共同的成长。

「成长」是这篇文的核心，也是我想通过这篇文表达的东西。

我们在家庭和社会的层层面面的影响中长大，两位主角也面临先天或后天带来的困境，希望在本文结尾，我能给我的两个男孩以及所有读者一个答案。

感谢阅读，祝你今天开心！

最新评论：

土豪土豪，这是你掉的地雷么？击掌赞叹，此文只应天上有，人间难得几回见，非深水鱼雷不足以炸出吾等倾慕之心。

请用强大的更新向我开炮，投一颗地雷！

我上不管天，下不管地，中间也不管空气，只管用深水鱼雷埋了你！

求更新，求速肥，来颗地雷激发作者潜能吧！

埋下一颗地雷，会结出好多好多更新章节咩？

投一颗地雷，表达对你的爱如同滔滔江水连绵不决、又如黄河泛滥一发不可收拾！小手一挥，地雷一堆。】

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【是我看错了吗，这本小说在废文那可是……】

【好喜欢两位主角！要一直甜甜甜下去！】

-完——

2、大教室知道的太多了

嘘！

拥有了饭卡的金升，第二天就出现在了食堂，坐在江安旁边的座位上。

金升不是一个人来的，他的对面坐着他的朋友，除了最开始问江安可不可以跟他拼桌之后，他们俩谁也没再跟他说话。

江安熬夜将金升最近一次的获奖的那篇作文背了个囫囵，因为金升说过想要和他聊一聊这篇文章。

他搞不懂金升究竟想通过这篇文章表达什么，只记得在文章开篇，他引用了叔本华的一句较为悲观的话。

“人生如钟摆，在痛苦和倦怠之间徘徊。”

金升为什么会这样想呢？他人生的旋律不该是激进又欢乐的吗？

就像现在这样，他可以和朋友侃侃而谈昨晚火箭队的战况，一会又聊起这次物理测验的试题里不合理的选项。

有几个女生在经过他身边的时候放慢了脚步，声音骤然提高只想让他看她一眼。

“你不喜欢吃的东西还挺多啊。”金升不知道什么时候跟朋友结束了对话，侧过脸观察着他的餐盘。

“难怪这么瘦。”他接着说，语气和刚刚跟朋友聊天时的语气别无二致，惹得朋友好奇地问：“你们的关系什么时候这么好了？”

江安已经吃饱了，坐在一旁发呆，不太确定金升故意坐在他身边是不是就是想要抽空跟他聊聊自己的大作。

所以当金升和他的朋友双双将视线移到他身上的时候，他的大脑再一次休眠，表情要比突然被老师点名回答问题还要茫然和无辜。

良久，金升解释：“他这几天跟我借作文看，我让他跟我分享一下感想。”

他的朋友对他俩的交情没啥兴趣，一心惦记着提升自己的作文成绩，“你也把那几篇作文借给我看看呗。”

江安回过神，赶忙道：“我明天才会把他们还给金升。”

他还有两篇获奖作文没背完呢！

朋友惊讶：“就三篇作文，你看那么多天？”

江安有些懊恼，金升明明答应他要借他三天的。

“除了获奖的那几篇，我还想看看他写的诗还有散文的……”

朋友嗔目，转向金升，“呦，你还写了诗和散文，怎么没听你过呀？”

金升的神色暗下来，像是生气了，闷闷地回应：“跟你没关系。吃饱了就走吧。”说完，他径直端起餐盘离开了座位，没再看江安一眼。