国家制造(183)

季椽没有那么大的好奇心，他只是单纯想了解一下磁带播放器的运转原理罢了。

他其实也想帮季建国的公司设计磁带播放器的，奈何他出生的时候早就流行cd播放器，磁带已经被淘汰了，他完全不理解。

拆完了，了解得差不多，再将之装回去，季椽问宋冀宁：“小宋哥，我们来比赛吧，看谁能最先画出这台随身听的线路图。”

宋冀宁挑眉：“好啊，比比看。”

最后一周的时间，两人都埋在房间里画图。李书兰还以为他们在赶暑假作业，进来检查了一次，发现暑假作业已经完成，就不再干涉他们。

季椽最先画出了线路图，宋冀宁从电子上看懂了磁带播放器的原理，按照自己对电子的了解进行制图，很快就崩掉了。因为按照他所绘的图制作的话，播放器肯定会发生短路事故，这让这段时间对自己信心爆增的宋冀宁大受打击。

季椽拿过他的设计图，细细给他讲解：“磁带播放器靠的是声音的振动，带动磁鼓在磁带上“刻画”痕迹，根据振动的振幅和频率发出不同的频率，播放的时候，磁鼓根据这些痕迹还原，就成了我们听到的声音。”

宋冀宁点头：“我知道，但我不明白我错在哪里，是音频输出有问题，还是模数转换有问题？”

季椽仔细看了看，在草稿上开始书写公式，一边写一边为他讲解：“音频输出电路对连接的磁带声音进行缓冲和放大缓冲，需要的是IPOD接口，磁带声音转换为数字音频信号所需多少台模数转换电路？你的计算方式错误，公式应该这么算……”

宋冀宁一点就通，待季椽讲解完成后，立即对自己的设计图进行修改，只花了两个多小时就完成了正确的设计图。

季椽眨眨眼，小宋哥当初学收音机的时候，他已经觉得小宋哥学得很快，现在感觉小宋哥理解得更快了。

当然季椽是不可能把这份设计图送给他爸的，今年国家已经颁布《专利法》了，虽然颁布得晚了些，他设计的迷你收音机早就被无数工厂仿制，估摸着磁带播放器流传进来后，肯定也马上会被各个电子厂仿制。但季椽可不敢抱着“法不责众”的思想让他爸去挑战刚成立的监管部门。

在了解设计原理后，季椽重新设计了一个新的磁带播放器，并且和收音机的线路组合，以达到既能收音，又能播放磁带的功能。

虽然已经有底，但要确实的设计出来不是那么容易的，至少到开学时，季椽也还处于摸索阶段。宋冀宁听到他的想法后，表示非常乐意支持，于是两人回到学校时，第一件事就是继续绘图。

舍友们见他们一回来就写写画画，还以为他们在忙暑假作业呢，好心说：“怎么，你们两个还没写完暑假作业吗？差多少，拿过来我们帮你们写完。”

季椽笑着摇头：“谢谢，我们已经写完了。”

明天才是正式报道的日子，大家都很闲，隔壁宿舍的秦湛宇带找宋冀宁玩，一脸得意洋洋的亮出了他暑假得到的新礼物，一台扶桑产的磁带播放器。

“宋冀宁，给你看样好东西。”一按按钮，欢快的歌曲倾泻而出，播放的是电视剧里正流行的一首主题曲。

舍友们纷纷跑过来看稀奇：“这是什么？新的收音机吗？”

“啧啧啧啧~~”秦湛宇摇摇手指：“当然不是，这是磁带随身听，牌子是扶桑最有名的尼索牌，卖得可贵了。但很方便，只要买了磁带，想听什么就听什么，我买了几十盒磁带呢！”

把磁带随身听借给舍友们，秦湛宇走到宋冀宁身边，问：“宋冀宁，季椽，要不要来我宿舍一起听歌？有几个港市的大歌星唱得特别好听！”

宋冀宁和季椽对视一眼，默默从书包里拿出两台一模一样的尼索牌磁带随身听。

秦湛宇：“……还说什么家里是乡下，你们根本是有钱人吧！”

宋冀宁一脸正经：“学习用的。”

然后他按下开关，一串英语溜出来，瞬间又让宿舍的其他人再度围拢上来。

“借给你们了，拿去听吧，别弄坏就行。”

听歌什么时候都可以，外国人教的英语可不是时时能听的，舍友们自然更稀罕宋冀宁的英语磁带。秦湛宇倒无所谓，只是再三问他们俩：“真不跟我一起去玩啊？”他看了看他们桌上几本草稿本上密密麻麻的公式，心里很佩服：“刚开学而已，你们也努力过头了吧？”

开学之后，大家都升上高二，同时班级人员也有了变动。去年班主任就说过，成绩落后的学生会被其他班级的优秀学生顶替，尤其之前花钱进来的那些富二代，有几个无心学习或跟不上的已经被调走了，从下边的班级里调来了几个尖子生。