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国家制造(211)

作者: 千萌 阅读记录

“蒋教授,要不试试给比赛改个名?”

“改名?”

“全国青少年科技创新大赛怎么样?”季椽提议。

其实这就是后来改的名,自从改成这浅显易懂的名字后,参赛的学生确实多了很多,终于成为一项不输机器人大赛的科技比赛,季椽还曾经参加过。

“全国青少年科技创新大赛……”蒋教授念了两遍,点头:“可以啊,顺口多了,也能让学生理解我们的比赛衷旨,回去就找他们商量!”

机器人比赛浙浙接近尾声,随着一高的遥遥领先,季椽不再出席比赛,赛场由宋冀宁带领学长们参加,而季椽把自己关在房间里画设计图。

最后一项比赛仍是自由发挥的项目,然而季椽擅长的蜘蛛型机器人和蛇型机器人都被他用完了,虽然吃老本也能赢,但季椽怎么会愿意吃老本呢?

他又想到了一件有趣的恶作剧!

第115章 设计

季椽以前在老师的研究院当小助手的时候,也发表过一些研究论文。其中有一篇,论述的是美帝“陆基中段防御系统”的发展历程。

虽具体日期不详,但他记得美帝是于今年开始对陆基中段防御系统进行开发和研究的。这项技术的作用是对敌方弹道导弹进行探测和跟踪,从地上或海上发射拦截器,在敌方系统弹道导弹尚未到达本土之前,对其拦截并将其战斗部摧毁。

美帝花了四年研究出了初步的技术,然后它们将这项技术出售给某些战略合作国,拿到高额军售费后继续研究,最后美帝的技术越来越好,其他国家跟在后边吃草。

这也就罢了,重要的是,当时美帝研究这项技术一半原因就是为了防备制造出核导弹的华国,在他们向国际公布这项技术的研究成果后,还有发言人就差指名道姓的说:“某国不要以为研究出核导弹就能对世界和平造成威胁。”

后来华国凭自己的技术力量也研究出了陆基中段防御系统,并不比美帝的差,但在时间线上终归差了一截。而这时候美帝的旧系统已经被淘汰,核心技术不再是秘密,老师给季椽上课的时候,还特意讲解过这项技术的优劣。

从时间来算,现在搞不好美帝刚刚准备开始研究。

以季椽目前所能接触到的知识与技术,是不可能制作出美帝的陆基中段防御系统的,就算现在把他拉到军队里,他至少也需要研究个一两年。所以他并不打算自负的一肩承担国家军事现代化技术这项重任,也不觉得因为自己重生了就能扛起国家的未来,现在的中科院里随便溜一位科学家出来,哪个不是几十年后他们仍旧膜拜的对象。

所以季椽也只打算自己现在能拿出什么样的技术水平,就展现什么样的技术水平,至于其他的,他相信会有人补足的。

出于对季椽的信任,一高无人干涉他的工作,也因此季椽得以安安静静画好了十多页纸的设计图——这是他根据现有的工具画出的最简略的设计图了。

一高的参赛小队今天仍旧遥遥领先,众人开开心心的回到旅馆休息时,打开门就看到趴在桌上睡着的季椽。

他脸色有些苍白,显得眼下的黑眼圈特别明显,睡着时手上还握着笔,身下压着A4纸和尺子,应该是一画完就累得睡着了。

众人不由放低了声音,面面相觑,不知是否应该退出。还是宋冀宁走上前,轻轻横抱起季椽,把他放到床上,让他睡得舒服些,又回来整理好散落在桌上的设计图。

带队的两位物理老师也过来帮忙,同时好奇的看着季椽画的设计图。然而看了几张之后,两人对视一眼,都疑惑的摇头:“季椽画的这是什么?”

他们仅看得懂少量公式,其他大部份都看不懂。

其他队员也好奇的凑过来,他们更加看不懂了,只觉得越看脑越晕:“老师,季椽真的是高一学生吗?这些公式和设计图画的是什么呀?我们有学过吗?”

“我也不知道……宋冀宁,你看得懂?”

宋冀宁的神情显得很严肃,他拿着设计图,一张一张的翻看,每看一张脸色就下沉一些,显然他看得懂。搞得物理老师忍不住对自己产生怀疑,难道我的所学已经落伍了,连高二学生都比不过?

宋冀宁看得懂,虽然不是完全理解,但季椽想要做的东西,他看懂了,因此神情才如此严肃。但他觉得没必要告诉老师,说了一定会遭到他们反对。缘缘那么辛苦画下的设计图,再不可思议,再困难,他也会支持缘缘。

傍晚季椽醒来后,宋冀宁坐在他床边,手上拿着已经按页整理好的设计图,他问季椽:“你确定要做这个吗?”

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