野鸟(58)

“这孩子一点儿不体谅我，昨天晚上做作业还跟我犟嘴，说题目做错了就错了。我火上来了没给她签名，想着今天给你打电话说一下。谁知道她竟然学坏了！在家不尊重我也就算了，到学校还骗老师！这怎么能行啊！”

陶淑君语速特别快，陶老师根本没有插嘴的机会。

许愿呆在门边，愣愣听着陶淑君说话。

她好像觉得陶淑君说得对，又觉得陶淑君说得哪里都不对。

昨天，陶淑君检查出错题后，许愿确实是说了这么一句：“这些知识点没有学过，出错也是正常的。”

但陶淑君根本不听。

不让她订正，直接上手，三下五除二把练习册撕了个干净。

假如许愿再长大一点，她就会知道，有时事情确实是那么个事儿。

用不同的语气、稍有差别的词汇、改动一些无关紧要的细节，再描绘出来的意思就会截然相反。

这是成人世界里，很多大人熟练掌握运用的技能。

可许愿太小了。

只有十三岁，她还不懂那些颠倒黑白、是非不分的成年人。

尤其这个成年人不是别人，是她自己的妈妈。

“没有！我没有！”于是许愿眼泪直接掉下来，不知道该怎么反驳，只是哭着摇头，“我没有不尊重你，没有骗陶老师！”

那些知识点她真的没学过。

而她也不是故意要伪造签名，只是早晨跑了好几家书店才买到练习册，要去哪里找陶淑君签字呢？

许愿这么说，陶淑君火气更大：“陶老师你听听，她还在这里说谎！”

“你就说练习册上是谁给你签的名？”撕练习册的事情不好说，她把矛头对准签字，语气愈发咄咄逼人，“练习册我一个字都没给你签，你那些签名从哪儿来的？”

陶老师听到后半句，眉头一皱。

正想说点什么，一道发哑的嗓音响起:“她没有签。”

“她没有签字。”没喊报告，推门进来的男孩表情很冷，“是我偷偷帮她签的。”

第20章 明天见。

戚野冷冰冰说完这一句, 又补充：“她的练习册昨晚被撕了，今天早上才来学校补的。”

他其实不知道上一本练习册究竟怎么了。

但家长威胁小孩儿，无非就是那么些手段。作业被撕碎或者丢掉都一样, 总归最后, 原来的练习册不见了。

戚野说得直接。

许愿脸色瞬间又惨白几分。

“我……”脸上还带着泪, 她恐惧地捏紧衣摆。力道太重, 指甲隔着校服, 深深陷在掌心里，“没……没有！”

这一声反驳得十分微弱, 也不知道是在反驳什么。赫拉

至少陶老师像是没明白，连声追问许愿：“戚野说的是真的？是这么一回事？”

许愿呆呆站在门边，听着陶老师的声音，一句话都说不出口。

完了, 她想。

今天过去，所有老师都会知道她是个不听话的坏小孩。

小孩子的想法有时很奇怪。

或许是因为他们的世界太小，接触的人太少。长到这么大，父母和老师是小小世界里说话最有分量、做事最有权威的人。

他们无条件相信父母说的一切，就像小时候牙牙学语蹒跚学步时，信任的把手交给大人一样。

许愿并不总是觉得自己做错了。

可陶淑君发火的次数越多, 她便忍不住怀疑。

是不是因为她真的做错了什么, 才会惹妈妈这么不高兴？

如果她和陈诺一样门门功课学得好, 回回考试都在前三名, 陶淑君是不是就不会在除夕夜把只穿睡衣的她赶出门，不会在饭桌上开那些奇奇怪怪的玩笑，不会直接撕碎她辛辛苦苦做好的练习册？

所以许愿很害怕陶淑君给老师打电话，不管是何老师，陶老师, 甚至钱主任。

或者随便其他什么老师。

她不想让老师们知道她是个在家不听话、和父母顶嘴，只会惹家长不高兴的坏孩子。

不然陶淑君为什么会撕掉她的练习册？

完全不敢想象，今天过后，学校的老师会怎么看自己。

许愿连哭都哭不出来，愣愣站在门口，看着陶老师难掩怒意的拿起手机：“许愿妈妈，是这样吗？你真的撕了许愿的练习册？”

陶老师工作年龄长，说话比年轻的何老师更有底气。

陶淑君在许愿面前颐指气使，对上陶老师，有些嗫喏：“老师……是她先顶嘴……”

“许愿妈妈，咱们都是大人，别绕弯子。”尽管是本家，陶老师说话一点儿不客气，“孩子如果做错了事，该教育教育。但咱们大人得给他们做榜样。既然你撕了许愿的练习册，为什么还要说签名的事？您把孩子的练习册撕了，让孩子大早上找谁签名去？学生要有学生的样儿，家长也应该有家长的责任吧？”