她的语气凉淡却充满力道，一时之间，教室里安静下来，所有的同学都看向蜜芽儿，刘燕儿也为蜜芽儿捏了一把汗。
旁边的白雪没想到这位总是一脸笑意的同桌，竟然还有这脾气，不免多瞥了她一眼。她蹙了一下眉，不过很快心中涌起了笃定。
她从来没见过蜜芽儿开口说英语，英语这个东西，你不开口说，是不可能会的。
所以她约莫明白，蜜芽儿不太可能背出来这课文。
范老师听她这样说话，脸色就更难看了，不过到底是老师，又当着这么多学生的面，她还是勉强忍下：“你从头开始背吧。”
蜜芽儿听了后，便开始背了。
“……My father is a teacher. He is a teacher of English. My mother is a nurse. They work hard. My little brother’s name is Jack. He is only four. We all like Jack.”
她的声音清脆动听，发音精准，语句流畅，咬字清晰，是地地道道的英式英语。
尽管在场的大部分孩子都完全达不到蜜芽儿这种英文水准，可是他们还是被震撼到了。这种发音，听起来就很动听很婉转，不像白雪那样声音地在一个个蹦词儿，而是仿佛流水一样，又好像他们日常在说话一样，抑扬顿挫有缓有重。
旁边的白雪也呆了，她不敢相信地望向蜜芽儿，完全没想到，她竟然说出这样的英语。
她说的英语，和范老师说的英语根本不是一码事！
在她的嘴里，英语不是一门学习，她也不是在背书，她就是日常在说话，很随意也很专业！
蜜芽儿背完了后，发现教室里寂静得能听到外面蝇子在飞翔的声音，全场小伙伴都呆在那里了，就连范老师，也一句话不说，不可思议地望着她。
她在心里轻叹了口气，是不是这效果太过了？
可是如果她不照常发挥，总不能故意扭曲着语气说话吧？那样伪装得太累了。
“范老师，请问还需要我背什么吗？”她轻声问道。
“没，没，没……”范老师愣了半晌，终于发出了几个没，之后含糊地说：“坐下吧，我们现在开始继续讲课。”
接下来整节课，范老师好像都不太在状态，旁边的白雪也时不时地望向自己这边。
那目光满是打量和怀疑。
蜜芽儿挑挑眉，淡定地坐在那里，挺直背认真听讲。
爱怎么想怎么想吧，反正她现在也大了，到了该干嘛干嘛的时候了。太优秀就推说戏匣子功劳，好像也算是个解释。
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下课后，范老师看了眼蜜芽儿，匆忙离开了。
而接下来蜜芽儿就被团团包围了。
“蜜芽儿，你这英语咋学的啊？竟然这么好！我听着你这英语太好听了，要是咱们老师能说你这么好听我也学！”
“你家是不是买了那种英语磁带啊？你是不是每天都听啊？我怎么就学不会啊？”
“蜜芽儿，你赶紧给我们讲讲吧！”
“蜜芽儿，我觉得你比我们学校任何一个老师英语都讲得好！”
大家伙开始是叫她顾绯的，后来陆续知道她小名，觉得小名好听，也都纷纷叫她小名了。
而就在小伙伴们围上蜜芽儿的时候，白雪受不了了。
她和蜜芽儿是同桌，蜜芽儿在里面，白雪在外头，现在一群人围着蜜芽儿，就等于把白雪围起来了，白雪自然就不痛快。
能痛快吗，她本以为自己初中能够稳居第一，至少英语肯定是名列前茅，结果呢，才开学没几周，就来了这么一个沉重打击。
她从幼儿园开始，凡事都是头一份，从上台给英雄献花，到儿童节主持节目，再到诗歌朗诵，没有一样别人能比得过她的！
结果现在，竟然出了这样的事？
她备受打击还没恢复过来，一群同学就围上了蜜芽儿。
他们所有的人都华丽丽地忽略了还有个白雪，就这么去找蜜芽儿询问。
白雪终于受不了，冷冷地来了一句：“麻烦能让开下吗，我要出去！”
她这一说，小伙伴们愣了下，之后赶紧给她让开道。
白雪起身，出去，一身白裙子在风中飘飘欲仙。
尽管刚才那段背英语课文的对比已经为白雪“学习超级好”的完美人设上打了一个大大的问号，可是大家对她依然是很敬仰的，就这么目送着她离开。
目送她离开后，他们继续围上了蜜芽儿。
“蜜芽儿，传授下呗！”
蜜芽儿当然没什么隐瞒的，便把自己平时听戏匣子的事都说了。
“除了我刚才说的The Man from Vancouver和Modern Office Limited外，还有一些入门级别的，也相对适合我们的，比如中央人民广播电台就有一位陈琳先生，她主持的《业余英语广播讲座》就非常棒，里面就请了一些专家比如张冠林、奚宝芬、朱鑫茂，那可都是英式发音很棒的！另外，最近中央台还新出了一个《星期日广播英语》，周末的时候你们在家可以认真听听。”
她这一番话说得大家面面相觑。
一箩筐的问题扑来。
“啥叫The Man from Vancouver？？”
——有听没有懂啊！这些词汇已经完全超出他们的理解范畴！
“啥叫英式英语啊？”
——英语还分几种？？不懂啊不懂啊！
“你说的张冠林还有什么朱鑫茂的，你怎么认识他们的啊？”
——自己怎么完全不知道啊啊啊！！
看着大家伙热情求知的眼神，蜜芽儿少不得继续科普。
“词汇量需要慢慢积累的，我们现在还处于初期阶段，其实我也有很多听不懂的，但是听不懂也要听，慢慢地听多了，听力和语感就上来了。”
“世界上不只是英国说英语，还有其他国家，比如美国。英国英语和美国英语绝大部分相同的，但是也有少部分词汇不太一样。我们现在学的主要是英式英语。”
讲完了这些后，小伙伴们又有其他问题，蜜芽儿都本着一个初中生能够知道的范畴，尽量给大家伙解答了。
当叮铃铃的上课铃声响起，数学老师走进教室时，蜜芽儿在小伙伴心中，已经是比教英语的老师还厉害的存在了。
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上午放了学，刘燕儿终于在众多同学羡慕的目光中，成功牵着蜜芽儿的胳膊去食堂领饭，牙狗也很快追上来了。
牙狗很快从刘燕儿口中听说了蜜芽儿的丰功伟绩，也是吓了一跳。
“蜜芽儿你啥时候变得这么厉害？”
刘燕儿白了牙狗一眼：“蜜芽儿啥时候不厉害过？她天天抱着戏匣子听，知道的事比我们多多了！”
牙狗想了想也是，服气了：“回头你教教我们吧，让我们也能英语厉害起来。”
蜜芽儿自然满口答应，她之前还因为操心着怎么让他们英语水平提高而走神，就这么被老师当场抓住呢。
这么说话间，他们已经来到了食堂外面。
现在这时候的食堂是不提供饭菜的，他们虽然也做饭，可是只负责给老师提供需要粮票的饭菜。对于学生，他们只负责帮着热饭。
简单地说就是，学生们一般周一来上学会带着一个尼龙网兜，尼龙网兜里挂着一周的口粮，条件差的是红薯面窝窝头，条件好的是玉米面窝窝头，再好的甚至可能是白面馒头，顺便里面再放点咸菜疙瘩萝卜条啥的。
蜜芽儿一个月十块钱零花钱，是打算偶尔不带饭时用的，现在她是带着饭的，是两个玉米面和白面混合的馍馍。
早上的时候，他们来到学校第一件事是把自己的馒头或者窝窝头用网兜绑好了，做上记号，之后交到食堂。
到了中午吃饭的时候，大家伙一拥而上，去寻找自己的网兜。
他们几个来到了食堂后，很快就碰上了上初三的猪毛。
猪毛让两个女孩子在外面等着，又询问了她们网兜的特点，之后带着牙狗冲进去，在热气腾腾的蒸笼中很快拿出来三个网兜。