重生在小学开学第一天(88)+番外

最后的结果是，这一次的英语竞赛，除去没开始学习英语的一二年级，全校都参加了。

校长对此大为欣慰感动，特地在广播讲话的时候，鼓励了大家如此积极参与比赛的行为，并勉励大家努力学习，提高成绩，以后参加更多的比赛。

隐约察觉到事情是如何发展的筱芫大为震撼，然后默默加大了学习复习的力度。不更努力不行啊，这次比赛升级为班级荣誉后，大家都比平时用功很多。

而这次初赛筛选的范围是全国，不是单独一个学校一个地区层层选拔，竞争肯定会比之前更激烈。作为一只对自己认知清晰的“笨鸟”，她决不能有任何松懈！

在她为英语竞赛努力的时候，《星火美少女》的编辑忽然通过她家的电话联系到她，问她有没有把之前的连载合订成本的想法，并向她催稿。

筱芫这才想起来，这段时间忙着奥数竞赛、英语竞赛还有其他杂七杂八的事，她都忘了自己还在杂志上连载着小说。

向编辑表示自己愿意将连载合订成本，并且承诺这个月月底一定会将剩下的稿子交给她之后，编辑满意地挂断了电话。感到十分愧疚的筱芫则决定抽出时间，在空间里用笔记本电脑把小说剩下的部分都写完。正好顺便试试能不能在空间里进行电子邮件投稿。

图书馆空间的多媒体学习室她已经用过了一段时间，目前空间内每天三个小时的使用额度，刚好足够她进行英语方面的学习，以及在电脑上写稿。

按照筱芫探索到的规则，这个多媒体学习室可使用的时间，会随着她的年龄增长及学习进度的提升而增加。

不过她还没试过能不能在空间用网络和别人进行联系，也不知道能不能行。要是不能的话，她就只能手写稿再寄出去了。

说试就试，编辑打电话来的这天晚上，她完成每天的学习计划后，就开始在电脑上赶稿。好久没有摸键盘，她打字速度都慢了不少，进入状态有些慢。

对这种状况有所预料的筱芫没有心急，先把小说的大纲、故事线、主角的感情起伏线、主要人物、重要人物的冲突点等都一点点理清，将小说后半段的几个重要剧情点及关键人物记在一边的本子上，便于随时翻阅查看。

然后根据小说前半段定下的框架，从前边留下的剧情冲突点开始，接着写后半段的小说。

半个钟头后，她恢复了手感，码字时速也提起来了；两个小时五十分，她成功完成小说剩下的部分。带着点隐隐忐忑的心情，她尝试着点开某邮箱网页，进行注册、申请邮箱。

一整个流程都十分顺畅，没有半点受到限制，最后发邮件也成功了。可一旦筱芫兴起，想尝试注册博客、论坛，结果却怎么点都没反应，连尝试都尝试不了。

她顿时明白注册这些并不在允许范围之内，发送电子邮件可以成功，也许仅仅是因为她的“必要需求”。

在她思索的时候，今天的多媒体学习室时间到了，筱芫只好出了空间，接着睡觉。

把小说投稿的事情解决后，她全部的心思都放在了准备接下来的英语竞赛上。因为她上辈子也没怎么关注过英语竞赛，所以空间里完全没有什么相关的训练题。她只能在多做常规英语练习的前提上，尽可能地利用空间的多媒体学习室，拓展英语知识面、提升英语能力。

因着全校都报名了参加英语竞赛，周六竞赛当天，学校特地布置了一番，把学校变成了正规的考场。

筱芫依旧留在原班进行比赛，所以感觉就和平时上课差不多。留在班上的其他同学大概也都是这么感觉的，直到监考老师走进教室前，他们都在嘻嘻哈哈地说话玩闹。

“比赛试题发下去之后，你们先做笔试部分，听力部分等通知。所有同学都坐好，不要交头接耳。”监考老师强调了一遍考场纪律后，拿起密封的比赛试题袋，向他们展示一番后，拿着笔让坐在第一排的筱芫签名确认。

说起来，两辈子了，她还是第一次作为在密封试卷袋上写名字、确认密封完好的学生。上辈子好几次，她明明就坐在第一排，老师却总是绕过她，让坐在她左右后边的其他同学来签名。

那个时候，她也许以为那是一种荣誉，所以特别羡慕能被老师选中签名的学生，总轮不上之后就更惦记着。如今终于被选中在密封袋试卷上签名了，她却已经不觉得如何了。

比赛试题拿到手，筱芫这次从后边开始往前看。

刚看了最后的作文和阅读选择题、智力测试题，她就确定了这次比赛题目真的很难。不是那种题目复杂的难，而是题目所考察的知识范围过于宽广、很多是他们都不知道也没接触过的，词汇也不是他们书本上常出现的词汇，多了很多陌生词汇。怪不得，上辈子他们学校连着几年都没有人进复赛。