她叫文意，课件上有她的名字，还有资料，只不过她没有像有些老师先用一节课的时间介绍自己的完美履历，再用一节课时间介绍自己见过的风水人情，她就将麦放到嘴边，说了一句“大家叫我文老师就好，我们开始上课”，便结束了。
“胚胎在母体生长发育的过程是十分残酷，也是十分伟大的，母体供给营养物质给胚胎，而胚胎相应的也会汲取母体的营养，不管是产前，还是产后，母体的身体上，心理上，都会因此产生很大的变化和波动。”
“我们主要从分娩后开始讲……”
斯悦托着腮帮子，记着笔记。
文意讲课的语速不快不慢，也会和学生开一些小玩笑，偶尔会点人起来回答问题，所以催眠效果一般，等斯悦回过神来，他已经记了满满两整页的笔记。
上专业课都没这么认真过。
最后十分钟，文意开始点人起来回答问题，每排都会点一个人起来。
轮到斯悦这排的时候，三个女生齐刷刷地看向斯悦，纯粹是看热闹的眼神。
文意也很会。
她纤长的手指在空气中点了点，“你，那位很帅气的男孩子，你起来。”
她话音刚落，斯悦周围陆陆续续站起来七八个男生。
“……”
教室里发出一阵爆笑。
文意挨着问了他们几个很简单的问题。
最后才到斯悦，她笑着看着斯悦。
斯悦慢腾腾站了起来。
“如果你的伴侣不想和你生育，你怎么办呢？”文意含着笑，她肯定是没学生那么闲，她是不知道那些八卦的，或许她知道白简已婚，但绝对想不到，自己看着颇为顺眼的一个学生，竟然就是白简先生的伴侣。
斯悦旁边的女生悄悄举起手机，从底下仰拍着斯悦回答问题的样子。
镜头里，男生的下颌线清晰流畅，眼睫纤长，碎发遮耳，没什么表情，酷酷的。
斯悦想了想，说道：“不生就不生，他开心就好。”反正就算白简想生也生不出来。
“她分娩后，脾气变得很大，你此刻不是医生，也不是护理者，你身为伴侣，你应该如何做？”产后的身体护理是一部分，情绪心理上的变化更为细微重要，更加需要关注。
斯悦想象不出来白简生孩子的样子，“会对他好，让他开心。”
他的答案很淳朴，丝毫不花里胡哨。
一些知情的同学在底下笑。
老师这才察觉到异常，“怎么了？”
有男生大声说道：“文老师，他已经结婚了，他的伴侣是白简先生。”
文意也愣了一下，没想到自己竟然点到了白简先生的伴侣。
不算刺眼的日光底下，男生的脸笼罩着白润的光，表情始终不咸不淡，实在是很难将他和白简先生那样的人鱼联系到一起啊。
下了课之后，拍视频的女生把这段问答传到了校园论坛中。
周日闲暇，论坛里的流量也比平时要大。
楼很快就盖起来了。
[这种角度也能拍得这么帅吗？我以为这是死亡角度来着。]
[他好像学霸啊。]
[对对对，这种表情的人以后毕业了都特别牛逼。]
[他和白简先生竟然不能生孩子，好可惜啊，不管是小人鱼还是人类崽子，长大了肯定都贼拉帅，智商贼拉高。]
[这么多研究所，吃白饭的，也不能研究出来让雄性人鱼和人类生孩子的办法，我真的很想让我男朋友给我生十个孩子！！！]
[希望白简能看到这段视频，斯悦回答得好认真啊，好像白简真能给他生似的，哈哈哈哈哈哈哈。]
[或许能看见呢？]
白简看没看见斯悦不清楚，反正程珏是看见了，还在帖子里贡献了几个楼层。
他伸手去摸斯悦的肚子，“要是真能生就好了。”他是真的这么觉得，不管是斯悦，还是白简先生，如果没有自己的后代，那真是太浪费基因了。
程珏令他想起白简昨天晚上问“阿悦也想给我生一只小人鱼吗”的神情，斯悦表情不自然地拍开程珏的手，“要生也是白简给我生。”
程珏眨了眨眼睛，竖起一个大拇指送给斯悦，“想法很不错，我支持你。”
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程珏和斯悦道别后就回教职工宿舍了，两个人离开的方向不同，斯悦看着手机上白简说蒋雨会来接他去公司，晚上两人一起出去吃饭，算是约会。
蒋雨还没到，斯悦背着书包慢悠悠地往学校外走。
隔一段路便有一根电线杆子，上头长年累月地贴着广告，也有人长年累月地去撕，然后继续贴。
所以水泥柱子上已经有了厚厚的一层涂不掉的广告纸。
不过这也丝毫不影响上边再贴上新的小广告。