重生回幼儿园当老大(59)+番外

“……谢谢您愿意道歉。”丁老师也认真回应，“这对我来说很重要。”

“妈妈，谢谢你道歉！”球球拉了拉球妈的手，仰着头说，“我感觉我今天长大了，妈妈也长大了。”

“嗯。”球妈忍俊不禁，“妈妈也长大了。”

犯错是需要好好道歉的。

小孩是，大人也是。

每个人都可以被教育，都可以好好成长。

孩子们是，爸爸妈妈们也是。

……

自那之后，球球再也不用低头面对小伙伴了。

丁老师也不再无精打采，每天都状态饱满、精神振作。

一切似乎都好转了起来。

直到那天，在办公室。

唐纳不小心看见了丁老师的日记。

第38章

一旦进入六月, 时间就像被按下了加速键，转眼就到了快毕业的日子。

幼儿园的孩子们对毕业没有任何实感，该吃吃该喝喝，该玩玩该闹闹。

只有大人们会唏嘘会踌躇, 会看着无忧无虑的小崽子们思绪万千。

种树小队依旧在固定时间, 找丁老师制作植树周记。

不久前才刚种下的小树, 此时在照片中已经抽条生芽，在初夏隐约有了郁郁葱葱的迹象。

而这些孩子们，也像小树一样, 长高了不少。

因为入夏，天气转热，孩子们都开始换上短袖短裤或裙装。

露出手臂和小腿后，孩子们骨骼生长的痕迹, 似乎也更明显了些。

刚入园时，一个个都是抽抽嗒嗒哭泣的小豆丁。

但如今，一个个都是可以将手工作业完成得很好的大孩子了。

因为种树小队的孩子们跟丁老师来往较多, 关系变得更亲密。

所以看到桌上摆着老师需要亲自制作的毕业礼册时, 孩子们也就更主动地提出要帮老师搭把手。

看着自己从入园时期被记录下来, 直到六一汇演时的近照, 可可、瘦猴和球球都很兴奋, 一边粘贴照片, 一边还要交头接耳回忆当时的情景。

唐纳和莫黎则作为“高效”小分队另成一桌。

因为是后来转进班级的, 莫黎的照片影像非常少，也没有与其他小朋友的共同回忆，所以制作的整个过程中, 莫黎都显得非常冷淡。

但唐纳只要找到一张有莫黎的照片, 不管多小、影像多糊, 他都要絮絮叨叨陪人唠上半天，算是把小竹马的缺憾偷偷弥补上。

每个孩子的礼册都要粘贴不少照片，工程量很大，一次肯定做不完。

所以课间的时候，唐纳就又来了办公室找丁老师，想继续帮忙。

办公室的老师们都不在，大概是去维持课间小朋友们的秩序了。

制作到一半的礼册都被收起，整齐摞在丁老师的桌面上。

唐纳搬了个小凳子，放到桌边，攀上去，想去够几本礼册继续制作。

但桌面上摊开的一本笔记本上，刺眼的某个字，让他无法转移视线。

死。

以为是自己看错，却根本不可能装作没看见，唐纳定眼看去，发现那是先前看见过的，丁老师的日记本——

其上某一页，密密麻麻写满了“死”字。

死死死死……

死死……

死死死。

没有别的内容，只有大小不一，错乱排布的红字。

比划也很混乱，字字力透纸背，被刮破的毛页像是带着刺，扎疼了唐纳的眼睛。

明知道那是一本日记，是一本自己不该随意翻看的秘密。

但唐纳的手却不受控制地伸过去，往前翻了几页。

“自-杀”、“无趣”、“疲惫”、“绝望”、“卑微”、“暗恋”……

种种负面的词汇，像是要跳出纸面，漂浮在唐纳眼前，随后猛地钻进他的眼睛里。

原来。

原来，丁老师她……

唐纳感觉自己的体温逐渐流失，而部分被尘封的记忆再度苏醒。

记得重生前小学时的某个暑假，刚和莫黎关系亲密起来的唐纳突发奇想，和莫黎相约了一起去见幼儿园时期的老师。

在幼儿园内，接待他们的是园长。

当唐纳问起丁老师的去向时，园长的表情僵硬了片刻，而后才逃避似的结结巴巴，说丁老师生病辞职了。

等唐纳追问丁老师明明很健康，是得了什么病时，园长被缠得没办法，才红着眼睛说，是抑郁症。

当时的唐纳还小，不知道什么是抑郁症，也不知道抑郁症多久会好，就问园长，丁老师什么时候会回来。

园长却没有正面回答，只是擦干眼泪说，你们还会遇到比丁老师更好的老师的！

唐纳一直没往这方面想。

长大后的他，甚至包括昨天，他都还以为丁老师只是患抑郁症，辞职后去休养了而已。

如今，亲眼看到丁老师日记的线索。