法医解语(38)+番外

解语无奈，“希望这能帮助你们记忆知识点。”

这样也好，毕竟是下午，正是大家昏昏欲睡的时间，有这么个小花絮让他们打起精神，重新集中注意力，总比犯困瞌睡的好。

再说，接下来要讲到三大分支的进一步分支如何走行，如何分布，如何支配，知识点很多，容易混淆，却也是必考内容，没有点轻松开场，真怕他们撑不下去。

果然，讲着讲着，学生们的眼神逐渐不再清明。

尤其口腔内的神经支配相当精细复杂，这就是为什么“牙痛不是病，痛起来要人命”，因为每颗牙都有它单独的神经支配，这部分的教材，每句话都是考点。

即使是尖子生周怡，也露出有点懵逼的眼神。

解语见好就收，“我知道这么多信息很难一下子消化，但有的知识，在你还没有足够实践机会来让它变得生动之前，就真的只能用死记硬背的方式，先不管其他，把它牢牢背下来再说——下周我会抽考这部分，你们准备一下。”

同学们一阵哀嚎。方师姐的小考，谁也不愿落于人后，但这就意味着这周的自习不会轻松。

薛凡几乎是唯一不以为苦的，反而还露出跃跃欲试的神情。

第20章

薛凡听说方师姐喜欢不时来点随堂考，简直无限神往，她其实不怕考试，甚至是喜欢考试，考试几乎是她学习的动力和宗旨，上大学之后她很不适应，就是因为比起高中尤其高三，考试的成分明显减少了，这让她没办法及时了解自己对知识的掌握程度，反而内心惶恐。普通班人数是卓越班好几倍，老师大多照本宣科，她打从心底想要方师姐这样的。如今终于盼来了，这可是她发挥的场子！

所以其他人还在希望多拖一天是一天，她却恨不得早点到下周开始考试——哪怕现在立刻考，她都可以！不就是神经分布吗？多背几次就记住了啊，能有多难。

下课之后，她不仅没急着换教室，反而留下来问问题。

“师姐，我自习的时候对这两个问题不太明白——”她拿出事先准备好的笔记。

解语看了一下，有些吃惊，“哦，这些已经远远超过本科教学内容了。”

正在收拾的几个同学无不向薛凡投去羡慕的眼神。

真是人比人气死人，自己连教学内容都跟的吃力，人家已经领先好几圈了！怪不得能从普通班飞升呢，看来自己真是安逸日子过久了，连危机意识都没有。于是众人一边焦虑，一边决定晚上自习再加多一个钟。

“因为我在看你推荐的那几本原文书，好像都直接用这个概念作为前提，没有把这个问题的来龙去脉讲透，国内教材我找了几版，对应内容也挺少的，所以——”

解语见她真心求问，也要顾及时间免得耽误他们下一堂课，就简单的说，“这个问题单从基础理论比较不好理解，需要结合其他学科，你如果有兴趣，可以参考一下组织胚胎学关于神经发育的章节——但好像你们还没学到，正课排在大三还是大四吧。”

薛凡如获至宝，“哦，明白了，谢谢方师姐！”

围观同学无语凝噎。

好吧，他们还在跟大二课程死磕，薛凡都提前到大三大四的内容了。

解语大概听说过薛凡升上卓越班的故事，的确看出来这个女孩子不一般的刻苦，本想说点什么，想想还是算了。

每个人都有他自己的学习方法和节奏，连她自己的求学时期也未必每一步都按着既定流程来了——只要能够平衡，结果是好的，就没必要以师长或前辈的身份规劝干涉。

晚上有个教研室组织的讲师交流活动，解语错过了几期，这次被催着去了。

钟桦等在门口，一见她就笑，“不枉我守株待兔，可算等到你了。”

解语稍稍一愣，随即想起，对了，他虽然是临床医生，却也是分管教学的院长助理，自然有理由出现在这里。

因为不同科系的讲师平时有课的有课，上临床的上临床，搞学术的搞学术，难得聚齐，所以只能征用晚上时间，即使如此，也不见得每次都人员齐整，这也是医学院跟附院为了及时沟通教学情况的举措——领导统一讲完话之后，时间留给他们私下交流。

钟桦完全没有跟别人交流的意思，却牢牢坐定解语身侧，苦笑道，“我们科里刘医生你知道吗，他前天去相亲，结果女方一听说他是外科医生，连三分钟都没坐够——字面意义上的三分钟——椅子还没焐热，就找借口溜了。”

解语今天是来沟通教学问题的，没想到他一来就说到同事相亲，愣了半晌才问，“为什么？”