对不起，我们顶流是条龙！(126)

阿什连忙道：“果汁还在思考你刚刚说的话呢，他反应慢，刚刚他就是没有反应过来是不是？所以不要着急，我们要给果汁反应的时间。”

阿什说的很认真，其他小朋友也听得很认真。

等她说完了以后，甚至还有小朋友举手提问的：“为什么果汁反应这么慢呀？”

旁边的老师张嘴想要说什么的时候，另外一个老师却拉了拉她，朝她摇了摇头，示意她先听听阿什会怎么说。

阿什眨了眨眼睛，她思考了一下才道：“因为他就是反应慢呀，就像是有些人反应快，那肯定就有人反应慢呗。”

“啊？”小朋友们似懂非懂。

阿什又道：“那就像是有些人喜欢吃甜的，有些人喜欢吃酸的，有些是男孩子，有些是女孩子，这个世界上本来就有很多很多的不同，所以果汁和我们不同也没有什么好奇怪的啦~”

说完阿什自己先叹了口气，心想如果果汁是妖怪那就更好解释了吧，因为有些妖怪就是天生比其他妖怪反应慢诶。

只要一说起那种妖怪，大家就会知道他为什么反应慢了，因为这种妖怪就是这样的呀。

可是面对这群人类幼崽，阿什觉得很头疼，因为她也不知道应该怎么和他们解释。

但效果显然比阿什想象的要好，小朋友们瞪大了眼睛看着她，叽叽喳喳的。

“我知道了，我喜欢吃辣的！但是我奶奶不喜欢吃辣的！喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，妈妈说要尊重每一个人的喜欢和不喜欢，所以这没有什么奇怪的！”

“我也喜欢吃辣的诶！”

“我也是我也是！”

“啊！我觉得果汁好酷哦，他的反应那么慢，和我们都不一样，好酷诶！以后我也要慢慢的说话！”

“像杀手！”

“啊？杀手是什么？”

小朋友们的关注点越来越歪，就在这时候，果汁像是终于反应过来了，他朝之前跟他道歉的小朋友道：“没关系。”

就这三个字，他都说得慢吞吞的。

周围的小朋友们瞪大了眼睛看着他，“哇哦”了一声。

“果汁好酷哦！”

果汁缓缓瞪大了眼睛，脸上还透着一点茫然，不知道是不明白“好酷”是什么意思，还是不明白同学们为什么突然会夸他好酷。

好在这个插曲算是过去，游戏继续，果汁抱着玩偶去追琦琦，琦琦跑得很快，再饶了一圈之后跑回到了果汁之前坐的地方坐下。

她一坐下，这一轮游戏就结束了。

果汁却还在跑，被老师笑着抱了起来才停下了。

他呆呆的抱着玩偶，看看老师又看看同学们，眨了眨眼睛突然笑了一下。

“哇！果汁笑了诶！”又引起小朋友们的一片惊呼。

果汁输了，下一个抱着玩偶跑的人就变成了他，老师本来还担心他不理解该怎么玩，还好他知道要把玩偶放在某个同学的身后。

还好果汁的动作很轻，把玩偶放下的时候，那个小朋友都不知道，等歌声停下，小朋友抓着玩偶去追果汁的时候，果汁也知道要跑起来。

游戏顺利的进行了下去，欢快的时间也总是过得飞快，一上午的时间竟然就在游戏中过去了。

当老师拍拍手掌，示意暂时结束游戏的时候，大部分的小朋友们还一脸的不舍，还有小朋友瘪瘪嘴，一脸要哭不哭的样子朝老师问：“老师，那我们下次什么时候玩呀？”

“明天或者后天玩好不好？到时候老师们还会教你们更多更多好玩的游戏哦。”老师温柔的笑着，安抚住了小朋友们。

今天这个游戏也是老师教的，所以小朋友们对老师这句话给予了很大的信任，甚至已经开始期待起老师教新游戏了。

阿什也很期待，她觉得很好玩。

等到中午吃饭的时候，小朋友们在老师的带领下排好了长队，领到了属于自己的饭盒，每个人还可以领取一张贴纸，在贴纸上面写上自己的名字。

不过小朋友们还是第一天上学，实在是不知道自己的名字要怎么写。

阿什有个好办法，她举着手道：“如果不会写，那我们是不是可以画画呀？我要在我的饭盒上画一条小龙！”

因为她就是龙哇！

琦琦立刻跟着举手：“那我要画一颗草莓！因为我喜欢吃草莓！”

其他小朋友们跟着举手。

很快的，老师帮大家在饭盒上面写好了名字，又另外留了一片空白的地方给小朋友们自由发挥，画上他们想画的东西。

阿什想画一条龙，但她确实不会画画，虽然这一点也没有打消她想要在自己饭盒上画一条龙的念头。

老师也很好奇她会画一条什么样的龙，还特意过来询问阿什需不需要老师的帮忙。