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卑劣的我(19)

突然我感觉自己痛得两眼一黑,医生连忙扶住我,他抱起了我,过了好一会儿才低声说道:“这是你第三次来找我了。”

什么第三次?!

“我等着你,三个月之后再……”他又接着说道。

我还未反应过来一切,就昏死过去了。

*

我心情很不好的走在街道上,今天依然没有人跟我做朋友,我一个人坐在靠窗的位置,默默的吃着便当。多么希望随便来一个人跟我说话也好啊。这次期中考试,我的成绩也很不理想,总感觉这个学习学的东西,我都忘得一干二净了,看到数学题如同天书一样。

我平常成绩很优异的,可是这一年以来,我总是觉得自己忘得极快,记忆仿佛出现了断层。

是不是最近太紧张啦。我敲了敲自己的脑袋。

捏着成绩单,我小心翼翼的走上了楼梯,却看见了隔壁的奶奶从我身边走过。“奶奶好。”隔着老远我就一团和气的笑起来,心里却嘲笑着这老太太畸形的脚,我甚至想着自己如果伸出脚去绊倒她会怎样。

“小莎好啊。”奶奶笑了起来。

“奶奶,你的鹦鹉怎么不见啦,我记得以前还有呢。”我想起了那只每天早上影响我睡觉的小东西。

“它死了,早就死了。”奶奶对我的不知道并不表示惊讶,只是带着点悲伤的说:“它不知怎么的,就突然不张嘴了,我逗它吃东西它也不张嘴,烦躁的在房间里飞来飞去,然后没几天就饿死了。”

我听着这诡异的死法,心里默默说了一句:活该。

“那真是可怜啊,奶奶别伤心呀。”我低声安慰。

“小莎真是个好孩子。”她跟我寒暄了几句,就下楼了。我忐忑的敲开门,一进家门,母亲就让我拿出了成绩单,我急得都快哭了,却也只能默默的把成绩单递上去。

“数学只考了30多分,你都没在上课么?!小莎!”母亲对我的成绩极为看重,我垂下眼睛,不敢多说。

真希望这时候家里有个成绩比我还差的家伙替我挡一挡。

“你的脑子都用来做什么了?是上课的时候玩了么,还是偷偷逃课了?明天我就去学校,跟你的老师谈一谈!”她说着就拿起了门边的衣架,打在了我身上。“虽然说你要重视交朋友,也不代表你就可以放弃成绩!妈妈每天给你做便当,每天等你放学回来,不就是为了让你成绩更好一点么!”

我突然觉得好委屈,我莫名其妙的忘记了,也没有办法啊。我明明就是有很努力,但是又有什么用,到了学校之后大家仿佛都在偷偷议论我的坏话,每天邀请别的女孩儿一起上厕所都需要忐忑的考虑半天,我一点都不想去上学,也一点都不想要在这种地方学习!

你懂什么啊妈妈!

“我不要去上学了。”我突然说道。母亲愣了一下,表情更怒了:“你在威胁我么,你这孩子!那你就别去了,不想去上学就去给我赚钱啊!你要是威胁我,不如说去自杀,不如说要杀死妈妈!”

你们这些大人都明白什么,都是妈妈教我要对别人带着笑脸,要去学会迎合别人,要知道怎样才是客气,可是就算我这么努力,也一个朋友都没有!明明你告诉我的都是错的!

我感觉有闹铃不断在太阳穴旁边疯狂的响着,我眼睛又酸又疼,仿佛身体里有个怪物的触角就要顶破我的太阳穴钻出来,我直直的盯着母亲,背抵着冰凉的大门,怒火灼伤了大脑,咬牙一字一顿的喊道:“那你就去死吧!”

“啪。”

我就看着母亲的头猛然掉下来,挽起的头发与鼻梁撞在地板上,沾了一脸的灰尘,咕噜咕噜滚到了我的脚边。新鲜的粘稠的血液沾湿了我的运动鞋,我仿佛知道我拥有了什么能力。

作者有话要说:这篇文以第一人称来写,就免不了少了许许多多能诉说的细节,而且女主年纪设定是12岁,她的世界中本来就会只关注自己想关注的,在写法上我并没有用一条完整时间链顺下来的写法,而是充满了回忆与跳脱,个人认为还是比较符合这篇文的基调和女主的性格年龄。其实还有许多细节想要写,但是碍于第一人称,如果再加上那些细节,难免有画蛇添足之嫌,我就直接弃之不用啦。比如心理医生其实是千夏的哥哥以及小莎的哥哥为什么会拿着剪刀杀死别人,我都没有写,不过觉得也无所谓啦这篇文我写的极快,大概就是第一天就写了1w5,然后中间磨蹭了好几天都写不出来,最后一天又直接写了1w2左右完结了这篇文。对小莎的设定最早来源于鲁鲁修,但是后来由于我看了乙一的《上帝的话语》,受到影响特别大,总之感觉是本来就想好的故事,开始下笔了之后,觉得怎样都很像是乙一的那篇文了。明明许多情节都是事先想好的,后来看来觉得自己就跟抄袭一样。嘛,不过也无所谓啦,想骂我抄袭什么的就骂吧,反正我写的很爽很开心,我投入的感情也挺多的,结果并不重要啦。话说今天才发现,我的短篇没有一个不暗黑的,真讨厌。

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