田蓝抿了下嘴巴，到底不愿意放弃：“要不这样吧，假如您身边有种子的话，能否让我拿一些。我想试试看，能不能提高它们的出芽率。”
王老师认真地问她：“你打算用什么方法？”
稻种也是珍贵的物资，假如方法肯定不可行，那还是不要随便尝试了。
田蓝笑道：“我的方法有点类似饥饿疗法。就是一个人饿过头了，你让他吃东西，他未必有胃口。但是你先少给他吃一点点糖或者其他什么的，他的味蕾活了，饥饿的感觉就会更加强烈，便会拼命地吸收营养。到了种子这里，我的想法就是先浸泡然后晒干种子，再给予水分进行催芽。有了这么一个在干的过程，种子就会拼命地吸收水分，发芽率应当也会提高。”
王老师跟赵老师对看一眼，都点了点头：“那就试试吧。”
虽然听着有些不可思议，但是生命在某些方面有着令人惊叹的相似性。
反正只是刚开始试验用的种子量也不多。
田蓝没有自己的实验室，就住在营房里，虽然是单人独间，但也不适合做实验。
赵老师就承接起了稻种催芽的任务。刚好他想尝试一下不同温度浸泡种子，对于发芽的影响。
至于田蓝和王老师，她们得准备种子催芽后，该种在哪儿的问题。浮床必须要安排上了。
三江农场不缺毛竹，这里气候湿润本来就适合长竹子，有充足的原材料可以提供给他们做浮床。
只是王老师有个想法：“可不可以用塑料泡沫？我在想，既然种子要生根发芽，浮床肯定是有孔的。如果使用塑料泡沫的话，我们直接用相同距离的铁签子烫出洞来，那么就能保证水稻生长的间距是相等的。”
田蓝傻眼了：“有塑料泡沫吗？”
能用泡沫当然方便，可是这个时代国内真的有泡沫吗？
王老师笑了笑：“有，是前年上海产的。刚好我们这边有一批，本来是准备用在工厂里的，但是后面情况有点复杂，就没派上用场。”
田蓝才不关心具体是怎么个复杂法，她现在就迫不及待地催促：“那我们赶紧用上吧。有这个帮忙的话，我们的速度可以提高不少。”
王老师笑道：“做浮床不用担心，只要有标准就好。我们这边也有知青，是自愿留下来参加农垦工作的，他们可以帮忙一块儿制作浮床。”
田蓝惊讶：“自愿留下？”
王老师笑着点头：“就是今年过年前，中央不是下达命令，要求所有串联的学生就地留下参加劳动生产，不要再到处走动了嚒。刚好农场正在围湖造田，他们就一起下水干活了。后来三月份部队外出参加三支两军工作，造田的任务暂停，他们也没走。目前他们可以过来帮忙。”
田蓝听了挺惊讶的，按照王老师的说法，看样子围湖造田这个事还得部队在前面打头阵，民工以及知青得跟在后面做。
看来，冲锋陷阵的事情还真是人民解放军冲在前面。也不知道是出于什么考量。
不过这对她来说是个好消息，这意味着在部队回来之前，农场应该不会利用农闲的时间提前开展围垦计划。
她高兴地点头：“那太好了，我就怕没人手呢。不过，王老师，他们干活怎么样啊？”
说实在的，在西大滩的日子，她已经被卫兵们吵的头痛。她现在缺乏小伙伴的强有力支持，实在没精力去伺候改造这帮祖宗。
王老师笑了起来，颇为感慨的模样：“很能吃苦。去年冬天那么冷，又是风又是雪的，天寒地冻，我们都感觉吃不消。这帮大学生跟在解放军后面，破冰淌水挖泥筑渠，谁都不叫苦。他们说，他们一定会按照伟大领袖的指示，做最坚定的社会主义建设者。”
田蓝一时默然，那些□□皮鞭抽向人的卫兵是他们。那些在冰天雪地里破冰干活的人也是他们。
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。那到底是橘子还是枳呢？恐怕连他们自己都说不清楚吧。
田蓝最终还是笑着点头：“那就好，后面还得请他们多帮忙呢。”
这种田有的有水还得有肥。庄稼一枝花，全靠肥当家。
水稻种在水面上是不愁水的问题了，但是肥料从何而来？单靠吸收湖泊里的营养吗？那不太现实。
搁在半个世纪后，水体富营养化严重，不用专门安排肥料，水面种庄稼就有净化水质的作用。
但是现在水体相对清澈，田蓝还得给稻子们安排其他营养。
什么营养？当然是生物菌肥啦。这个是土生土长的有机肥料，就是溶解在水里面，也不用担心会污染了湖泊，实在是最合适的选择。