飘扬的红丝带(165)

关于青少年学生防艾，安朵认为，其实就是一个性健康教育的问题。

为此，她经常分层次召开宣讲会，她会分成学生、教师、家长三个层次进行宣讲。

因为每一种层次的人群，都得做到因材施教，讲的内容侧重点完全不一样。

安朵经常问学生家长：

“你们觉得我们的孩子从几岁开始就应该接受性健康方面的知识？”

很多家长在这个问题上的思考是模糊的，她们的回答往往含混不清。

有的人说五岁以上，有的人说十岁以上。

五花八门，不一而同。

安朵又问家长们：

“当涉及性话题时你们如何和孩子们相处？你们怎样对孩子们讲那些比较敏感的生殖健康知识？”

很多家长又是三缄其口，表现得支支吾吾。

安朵又问她们：

“你们有没有听说过孩子受到性侵犯？”

很多家长点头回答道：

“听说过。”

安朵又问：

“那你们听说过被性侵犯的女孩子是几岁？”

大家都茫然地摇摇头。

安朵严肃地告诉大家：

“我知道的最小的被性侵的孩子是一岁大，但是这个孩子你就是告诉她性健康知识，她也保护不了自己。”

安朵继续说道：

“上个月我见到了一个五岁的小女孩患了梅毒，而且非常严重，我看到后心里很不舒服、很难过。”

安朵的话听得家长们惊惧万分。

安朵诚恳地对家长们说：

“其实我们的性教育，得从0岁开始，你可以告诉你的孩子，爸爸是怎么爱护妈妈的，我说的是爱护、照顾、关爱。

“是不是这样就让孩子有了对亲密关系的认识，让孩子从幼小的心灵里播下一颗关爱的种子。

“还有我们每一次给孩子洗澡的时候，你就可以告诉孩子们人的身体是怎么样的。

“所以大家对自己的孩子，对性健康教育越早越好，你自自然然、大大方方、科学有据地跟孩子讲。

“通过这样润物细无声般引导教育，你的孩子就会慢慢懂得，原来这些东西是很自然发生的规律。”

家长们静静地听着，一个都不作声。

安朵又语重心长地对她们说：

“所以我们一定要学习，学习如何和孩子相处，学习如何把健康的性知识传递给她们。”

安朵在中小学校开展艾滋病知识宣讲，一般都是以年级为单位开展大课的宣讲。

在对大学生进行的宣讲中，安朵除了普宁市的几所大学外，逐渐拓展到外市、外地州的大学。

甚至，就连位处滇云省省会澄明市的几所高校，每年都来邀请安朵去讲上几场。

对广大青少年学生的宣讲，安朵可谓做足了功课。

她得在学生们聆听的讲座上，时不时地来上一些古诗名句，还得操着正宗的普通话进行宣讲。

为了学好普通话，安朵更是吃尽了苦头。

原本她的普通话并不好，她讲出来的普通话裹胁着一口浓重的普宁方言，后来她只好下载了一些学说普通话的软件，一字一句地跟着软件念。

苦苦学习了几个月，字正腔圆的普通话竟然被安朵学会了。

别瞧安朵在广大学生面前看上去文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。

操场上几百甚至上千双眼睛齐刷刷地盯着声情并茂的安朵，洪亮的声音在广场里回响着……

安朵讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过学生们的心田。

同学们完全被安朵老师讲的课吸引住了，随着他们脸上洋溢着青春的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

安朵也没有忽视对老年人群的宣讲，她深知老人人群中艾滋病病毒感染增长快的一些深层次原因。

她认为，其中最重要的原因，是中国已经进入老年化社会，其次就是社会对老年人的关爱还不够。

因此，安朵呼吁人们不应该去指责感染了艾滋病病毒的老年人，而应该对他们加以教育引导，给予他们足够的关爱。

安朵给老年人宣讲的题目是《莫道桑榆晚，为霞尚满天》，教育引导广大的老年朋友要怎么样热爱我们的晚年生活，怎么样爱护自己的身体。

在安朵所开展的宣讲课中，有一次听众达到了七千多人，是在一个大学校园的操场上讲的。

最小的课堂，二三十人的也有很多。

她认为，自己的宣讲，如果有一个人听得进去，树立了正确的行为意识，那么她这个宣讲课，就显出它本身的价值所在。

安朵经常在课后翻看自己讲课的那些照片，每当看到孩子们期待的眼神，家长们会心地微笑，教师们尊重地聆听。