穿进玛丽苏校园文成了卷王(113)

她手上的拓展练习卷看起来是崭新的，除了封皮上多了个龙飞凤舞的名字之外，新得就像刚从货架上拿下来。

但是慕容轩刚翻开，立刻不可置信地睁大了眼，他快速从头翻到尾，惊诧地看向唐意，“不是吧？你全部写完了？！”

他手上的试卷已经翻到最后一套，对应的是高一数学上册最后一课的配套练习。卷面上的空白处被密密麻麻的字迹填满，却并不显得凌乱，卷面干净而工整。

“你每道题都用了至少三种解法，唐意你是不是人啊？”因为惊讶啊，他声音略高了一点。

康佳为的座位就在慕容轩的前面，听到他的声音，好奇地回过头来，却不敢去碰他手上的卷子，只能伸长脖子去看，越看脸上的表情越惊异。

“唐意，你用的这个解法，我们好像没学过。”

唐意这才从物理试卷中抬起头来，迷茫地啊了一声，扯过慕容轩手上的卷子看了一眼，“哦，下学期会学到的。吓死我了，我还以为……”

还以为后面的话她及时吞了回去，“这个解法没问题，看不懂就先丢着……不对，你不是要看第三套吗？怎么翻到这儿了？”

“重点不是这个吧？”慕容轩一脸看怪物的表情，“下个学期的内容，你难道已经预习完了？”

康佳为也一脸紧张地等着唐意的回答。

“没有，”唐意摇摇头，在康佳为和慕容轩松了一口气的时候，补充了一句，“就搭了个整体的框架，没有细学。”

康佳为：“什么叫整体框架？”

唐意看看两张茫然的脸，“就是整理教科书的知识点，搭建一个学科的整体框架……你们不搭建学科框架吗？”

康佳为摇头，慕容轩嘴张得能吞下一个鸡蛋，“所以你的整体框架不是下学期教材的框架，而是高中三年数学这一门的框架？”

“对啊，不搭建整体框架，怎么有效把握学习进度，又怎么知道高考要考什么？”

他们的对话引起了旁边其他人的注意，听到唐意最后一句话的同学脸上的表情如出一辙——我是谁，我在哪儿，我在干什么。

明明是同一个班的学生，却好像生活在两个次元。

“我以为这是老师才会做的事情。”班长黄琳喃喃道。

“可是如果搭建好了整体框架，可以反推老师的教案内容啊。”唐意说。

黄琳：“反推教案内容？唐意，你跟我们是一个物种吗？”

康佳为咽了口唾沫，“唐意……你这个搭建框架的做法，有用吗？”

唐意耸耸肩，“这是我的个人习惯，有没有用的，我也不好说。”

唐意吹1号司徒风加入群聊，“我老大的方法，怎么可能没用！我老大是学神！”

“你错题订正完了吗？”群主唐意无情禁言司徒风。

司徒风灰溜溜地闭麦继续打造自己专属的错题本，旁边的卷子上还有唐意用红笔写的血淋淋的评语：基础题，做错抄十遍。

“意意说过，搭建整体框架的做法不适合大多数人。”唐意吹2号南宫梦蝶加入群聊，“她建议我们整理错题笔记，把自己做错的题记下来，作为考前复习的资料，可以节省很多时间呢。”

“有道理啊……”康佳为若有所思。

黄琳默默拿出新的笔记本，“唐意，能教我怎么弄错题本吗？”

“好，”唐意起身走到黄琳桌边，“我给你画个大致的格式，你之后照着这个做就行，做得多了，有经验了，还能根据你的需求自己调整。”

“唐意同学，我也想要……”康佳为不好意思地举手。

“我也……”越来越多学生向唐意请教。随着考试的脚步逼近，平时对学习不怎么上心的人也不得不临时抱佛脚了。

就在这一片和谐的氛围中，出现了一道不和谐的声音。

“什么整体框架，错题本，老师都没说过。复习还是要跟着老师的节奏，不要乱搞有的没的。有些人，摸底考试成绩还不如我呢，装什么学神。”

说这话的是坐在第一排窗边位置的男生，叫梁宇，摸底考的成绩仅次于康佳为，也就是说不算特招生，他原本是高一三班的第一名。

这话没指名道姓，但谁都知道是在说唐意。黄琳小心翼翼地看了唐意一眼，却见她跟没听见似的，还在温声跟她讲怎么整体错题，连语调都没变。

她稳得住，可她的小弟们年轻气盛，哪能眼睁睁看着别人含沙射影，南宫梦蝶立刻跳起来，对着梁宇怒目而视，“你说话怎么这么难听！意意乐于助人，愿意帮助同学一起进步。不像你，只会说风凉话！”

梁宇眉毛一挑，正要开口，话没出口就被司徒风打断。司徒风在面对唐意以外的人的时候，脾气算不上好。