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(柯南同人)关于我叫松田和萩原的幼驯染(34)

作者: 绯茶茶 阅读记录

渡边老师也在门口,我四处看了看,每个教室门口都有一个老师,应该是这里的规定,老师要送孩子们离开。

不时有家长和渡边老师说两句,我想了想自己刚刚在课堂的表现,不由得有些紧张了起来。

好在我妈妈似乎没有要问老师问题的意思。

“爱姬,走啦。”妈妈礼貌地和老师打了个招呼,就要带我离开。

离开之前,我转头看渡边老师还站在教室,或许是因为雨天,大家都赶着离开的关系的关系,虽然不时有家长和老师打招呼,但也基本就是几句话,我看着渡边老师一个人站在那,好像有点可怜的样子。

“妈妈,你等我一下!”

我叫住了妈妈,跑向了渡边老师。

“老师老师,伸手!”我把口袋里剩下的零食一股脑地塞给了渡边老师,“现在不在课堂上了,可以吃零食了!”

渡边老师一怔,不过倒是没有拒绝。

隔了好几秒,他向我道谢,“不过比起零食,薄叶同学上课认真听讲或许会更让我开心一点。”

诶。

我有些脸红,原来老师站在讲台上能看的那么清楚呀。

想了想,我说,其实老师你教的很好,你也别太难过啦,大家也不是故意要吵闹的。

渡边老师没有说话,只是摸了摸我的头。

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作者有话要说:

松田一边想让妹不要这么不设防,一边又舍不得说重话哈哈哈。

话说小孩子是真的不会控制音量,上次我表妹和我说悄悄话,于是全家都听到,知道她想要姐姐带她去买糖了hhh(不过彩虹糖是真的很好吃,娃娃机也是真的很好玩,希望我妹妹多找我玩,嘿嘿)

*

另外非常抱歉,我们这边工地施工,凌晨还在赶工,我本来睡眠就不太好,精神比较容易紧绷,已经好几天没睡好了,昨天实在没精力更新了orz

这章相对肥一点,补偿大家~(本来会更多的,但是有了一千字废稿,猫猫叹气jpg)感谢在2022-03-29 15:51:20~2022-03-30 23:44:27期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

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第23章 大王

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“那老师,我们先走喽?”外面的雨越来越大了,周围的人也走的越来越多。

“哦,好……”渡边老师先是点头,然后又有些犹豫地叫住了我们。

“薄叶太太,虽然有些冒昧,但我想请您再留几分钟,和您交流一下薄叶同学的情况。”

诶?!

我忍不住缩了缩脖子,毕竟我知道我刚刚那节课的表现并不好,难道渡边老师是要向我妈妈告状吗!

我有些怨念地缩到了妈妈的背后,揪着妈妈的衣角,委委屈屈。

谁知道渡边老师看起来比我还要紧张,他先是四处望望,于是我也跟着到处看。

确认了周围的人不多,也应该不会有人注意我们后,渡边老师终于开口了。

“薄叶是个很有创造力的好孩子呢。”渡边老师这样说,我忍不住瞪大了眼睛。

大人们时常会夸奖我是个好孩子,我一开始也经常沾沾自喜,后来我发现,如果没有对应的定语,这句“好孩子”,其实是空洞的,就像“你好”“再见”一样,只是一种客套,而往往乏善可陈的孩子就会得到这样的评价。

毕竟就连向来最宽容友善的樱井老师夸我,也无非就是“力气很大”“愿意帮老师的忙”“吃饭很快”之类的,虽然爸爸妈妈总是夸我,我也能够隐约意识到,我并不是聪明的孩子,除了漂亮之外,就没有什么足以拎出来单独说的优点了。

还是第一次有人会夸我,有创造力。

妈妈显然也对此很惊讶,连着问了两遍,“我并没有不信任老师的意思,可是今天不是上的数学课吗,怎么会说有创造力呢?”

渡边老师解释,一般小朋友画黑板上的图画,要么会按照老师的顺序,要么会遵循一定的规则,比如从里到外,从外到里等等,但是薄叶都是按照自己的想法来的,甚至还能在此基础上增加自己的东西。

我有些脸红,完全没有想到坐在讲台下面那个位置,渡边老师居然能把我看的那么清楚。

还有就是我不跟着老师的顺序也是因为老师在画的时候我在给萩原和松田写字,完全错过了他画的过程,我抄他黑板上的那些图案,也看不出所谓的从里到外或者从外往里,都是根据自己的想法来的,时不时再胡乱添上几笔,原来这样也能被夸吗?

“我以为我这都是在乱画呢……”我小声地说。